Quais histórias conhecemos da África?

HISTÓRIAS QUE FORMAM E TRANSFORMAM VIDA-FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Publicado em 26/12/2024 - ISSN: 3085-9328

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Trabalho
Título do Trabalho
HISTÓRIAS QUE FORMAM E TRANSFORMAM VIDA-FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores
  • Maria Claudia De Almeida Silva
Modalidade
Resumo
Área temática
Espaços de (re)existência: Arte, corpos, linguagens e práticas docentes e discentes para educação antirracista
Data de Publicação
26/12/2024
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/quais-historias-conhecemos-da-africa/1118541-historias-que-formam-e-transformam-vida-formacao-na-educacao-infantil
ISSN
3085-9328
Palavras-Chave
Criança. Conversa. Espaço. Amigo. Atividade.
Resumo
Este texto tem como objetivo compartilhar e contribuir para a construção de relatório/documentação na educação infantil, incentivar o hábito de narrar e registrar as vivencias orais e escritas das crianças e da professora, despertar o prazer da/na roda de conversa. Através das experiências das narrativas/vida/formação que se tornam documentação pedagógica no decorrer da vida docente desta professora negra, Maria Claudia que vos escreve. Após uma trajetória de vinte e cinco anos atuando na creche, compartilharei algumas narrativas que compõem a pasta de registro do planejamento anual da turma de crianças entre dois anos e meio a três ano e meio (creche II), e atividades utilizadas no decorrer do ano de 2014 e outras guardadas na memória. Registros estes que serão divididos com profissionais da educação que como eu teve ou tem dificuldades em relatar suas atividades diárias e montar o portifólio da sala e até mesmo fazer o registro individual de seus alunos. De uma forma clara e simples podendo observar as ações e reações das crianças pequenas. Pretendo dar ênfase na Linguagem oral e escrita, Linguagem Corporal e Linguagem musical. Utilizarei o projeto desenvolvido com minha turma e outras duas professoras parceiras na mesma unidade da creche com o título: “Tudo sobre mim”! Tema: “Construção da identidade”, desenvolvido no primeiro semestre do ano de 2014. Desejo apresentar as frustações e conquistas ao trabalhar na educação infantil, como motivamos as crianças a expressar-se, sabendo que nesta idade enfrentam o desafio de identificar a escola como um espaço de segurança, como adquirir confiança em um adulto que não faz parte do seu núcleo familiar, através do entrelaçamento do educar, brincar e cuidar, estimulando as crianças a construírem e narrarem suas próprias histórias reais ou imaginarias. Além do mais refazer minhas avaliações após dez anos, ao voltar a essas narrativas que compuseram a vida/formação dessa docente que vos escreve, que perspectivas terei agora, que sentimento me virá a memória.
Título do Evento
II QUAIS HISTÓRIAS CONHECEMOS DA ÁFRICA? LITERATURA E ARTE
Cidade do Evento
Floriano
Título dos Anais do Evento
Quais histórias conhecemos da África?
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SILVA, Maria Claudia De Almeida. HISTÓRIAS QUE FORMAM E TRANSFORMAM VIDA-FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. In: Quais histórias conhecemos da África?. Anais...Floriano(PI) UFPI/CAFS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/quais-historias-conhecemos-da-africa/1118541-HISTORIAS-QUE-FORMAM-E-TRANSFORMAM-VIDA-FORMACAO-NA-EDUCACAO-INFANTIL. Acesso em: 30/04/2026

Trabalho

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