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Em novembro de 2018, o UNASP sediou o I Encontro tricampi do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), organizado pela Pró-Reitoria acadêmica, coordenação institucional do PIBID e coordenadores dos seis subprojetos em funcionamento nos três campi do UNASP: campus Engenheiro Coelho, campus Hortolândia e campus São Paulo. O tema escolhido em foi: "PIBID – NARRANDO EXPERIÊNCIAS, COMPARTILHANDO SABERES", e o evento ocorreu em 11 de novembro de 2018.

Em 2019, demos continuidade ao evento, e desta vez, com mais histórias para contar e mais experiências para compartilhar, pois após mais de um ano trocando ideias e dialogando com as escolas parceiras e coordenações dos subprojetos, fomos alimentados com confiança e segurança que possibilitaram maior protagonismo dos discentes que se sentiram mais autônomos nas tomadas de decisão pedagógicas, em diálogo com as respectivas supervisões e gestão das escolas parceiras.

Os ANAIS de Resumos do II Encontro tricampi do PIBID descreve no seu tema o desejo de que a interação entre os licenciandos em formação e o contexto de sala de aula contribua para a concretização de seus sonhos de seguir a missão sagrada - a profissão de ensinar. Sim, uma missão, um “sacerdócio”, pois quem nunca ouviu dizer que ser professor/a é “professar, estar no lugar de, o conhecimento, o saber”, do latim medieval “pro+fiteri/fateri”, declarar em público sua fé naquilo que faz; e mais contundente, conforme o sentido do prefixo latino “pro”, “diante de todos, à vista de, em lugar de”.

Assim, sob o título: “PIBID: AUTONOMIA E PROTAGONISMO NA ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA DA FORMAÇÃO DOCENTE”, a proposta do II Encontro é mais uma iniciativa da Pró-Reitoria do UNASP e da coordenação institucional do PIBID para compartilhamento de experiências ocorridas no ano de 2019, no âmbito dos subprojetos. É uma forma de continuar a promover a interação entre coordenadores, supervisores e estudantes, e uma oportunidade para socializar os resultados cientificamente, divulgar no meio acadêmico e digitalmente, as experiências e ações conjuntas dos seis subprojetos.

OBJETIVOS do evento:

•           Relatar as experiências vivenciadas em 2019 nas escolas parceiras, e como elas contribuíram para o crescimento acadêmico e a formação docente;

•           Compartilhar os saberes, incentivar a busca e a pesquisa para melhorar o desempenho não só no âmbito acadêmico de formação, mas como futuro profissional docente;

•           Promover a interação entre os subprojetos para identificação de problemas comuns e propostas de soluções conjuntas;

•           Abrir espaço para o envolvimento e diálogo do UNASP com as gestões das escolas parceiras, bem como da comunidade escolar do entorno da instituição;

•           Publicar material científico de interesse da comunidade acadêmica tanto universitária quando escolar.

Ana Maria de Moura Schäffer

Coordenação Institucional