A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS COMO FERRAMENTAS DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO

Publicado em 12/10/2015 - ISBN: 978-85-5722-000-3

Título do Trabalho
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS COMO FERRAMENTAS DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO
Autores
  • Ismael Luiz Hoppe
  • LISANE REGINA VIDAL CONCEIÇÃO
  • Gilda Benaduce
Modalidade
Comunicação Oral
Área temática
A docência na escola e na formação de professores
Data de Publicação
12/10/2015
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
www.even3.com.br/Anais/pibidsul/23589-A-IMPORTANCIA-DAS-ATIVIDADES-LUDICAS-COMO-FERRAMENTAS-DO-PROCESSO-DE-ENSINOAPRENDIZAGEM-NO-ENSINO-MEDIO
ISBN
978-85-5722-000-3
Palavras-Chave
Ensino de Geografia; Orientação e localização; Coordenadas Geográficas; Atividades Lúdicas; Ensino/Aprendizagem.
Resumo
As atividades lúdicas no processo de ensino/aprendizagem no Ensino Médio, através de jogos e brincadeiras, possibilitam aos alunos momentos de criação e troca de conhecimentos ao trabalhar a cooperação entre os mesmos. Assim, o professor ao propor estas atividades permite que alunos ao construírem seu conhecimento também desenvolvam conjuntamente sua criatividade, capacidade de representação, busca de soluções e o prazer da interação social. Neste contexto, foi elaborado um jogo de perguntas e respostas aos alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Instituto Estadual Luiz Guilherme do Prado Veppo sobre orientação e coordenadas geográficas. A atividade teve como objetivo proporcionar aos alunos através de práticas lúdicas conhecimento sobre orientação e coordenadas geográficas. Entre os procedimentos destaca-se: inicialmente para a elaboração da atividade foi utilizado como mapa base o mapa Mundi, com coordenadas e fusos horários. Foram impressos cinco mapas em uma folha A2, os quais foram fixados em uma folha de isopor de 42 x 59,4 centímetros cm. Num segundo momento, foram elaboradas 25 perguntas sobre localização geográfica, como por exemplo, em qual ponto está localizado a latitude 29°42’85” S e a longitude 53°43’50” L? No dia da atividade a turma estava composta por vinte e cinco alunos, os quais foram divididos em cinco grupos. Posteriormente os alunos foram levados para a quadra da escola. Em cada quanto da quadra estava um mapa e, cada grupo se dirigiu a um mapa. No centro da quadra estavam distribuídas às vinte e cinco perguntas para cada grupo. O primeiro exercício foi localizar o norte do mapa e o norte verdadeiro e pôr o mapa orientado para o norte. Assim que o grupo conseguisse realizar essa atividade dava sequência às demais questões e com o auxilio de um alfinete fixava a pergunta na referida coordenada. Após o termino dos grupos, foi realizada a correção grupo por grupo. Entre os principais resultados destaca-se a cooperação em realizar as atividades e, ao mesmo tempo, a capacidade de criação na resolução dos problemas apresentados. Assim, mostra-se que é possível a construção do conhecimento através de atividades lúdicas, ou seja, o aluno desenvolve sua aprendizagem através de brincadeiras cooperativas. Estas atividades possibilitam o professor sair da abstração conteudista e desenvolver um processo de ensino/aprendizagem prazeroso e que mostra a importância e envolvimento de cada aluno.
Título do Evento
PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento
Lages
Título dos Anais do Evento
Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI
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Como citar

HOPPE, Ismael Luiz; CONCEIÇÃO, LISANE REGINA VIDAL; BENADUCE, Gilda. A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS COMO FERRAMENTAS DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/23589-A-IMPORTANCIA-DAS-ATIVIDADES-LUDICAS-COMO-FERRAMENTAS-DO-PROCESSO-DE-ENSINOAPRENDIZAGEM-NO-ENSINO-MEDIO. Acesso em: 19/04/2024

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