Como citar
NUSKE, MAURO ALBERTO; CHITOLINA, Renati Fronza; WEBER, Vera Beatriz Pinto Zimmermann. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: (RE) SIGNIFICANDO O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA NA INTERLOCUÇÃO ENTRE A ESCOLA PÚBLICA E A PEDAGOGIA.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/23495-FORMACAO-DE-PROFESSORES--(RE)-SIGNIFICANDO-O-APRENDIZADO-DA-DOCENCIA-NA-INTERLOCUCAO-ENTRE-A-ESCOLA-PUBLICA-E-A-PE. Acesso em: 26/04/2024