CRIANÇAS, LIVROS E BIBLIOTECA: UMA PARCERIA QUE DEU CERTO.

Valéria Bach Pereira; Amanda Anthonisen Da Luz; Rogério Costa Würdig

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Resumo

Título do Trabalho

CRIANÇAS, LIVROS E BIBLIOTECA: UMA PARCERIA QUE DEU CERTO.

Autores

Valéria Bach Pereira
Amanda Anthonisen Da Luz
Rogério Costa Würdig

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

As práticas e as aprendizagens interdisciplinares

Data de Publicação

12/10/2015

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/pibidsul/23217-CRIANCAS-LIVROS-E-BIBLIOTECA--UMA-PARCERIA-QUE-DEU-CERTO

ISBN

978-85-5722-000-3

Palavras-Chave

Escola, Biblioteca, Literatura Infantil.

Resumo

Este trabalho está vinculado ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas – PIBID/CAPES/Pedagogia/FaE/UFPel e tem como objetivo principal discutir e compartilhar a experiência durante as atividades educativas desenvolvidas na biblioteca da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ferreira Vianna, situada no bairro Nossa Senhora de Fátima, no município de Pelotas-RS. O embasamento teórico-metodológico ampara-se nos estudos que afirmam que a literatura é um instrumento de mudança sociocultural e de que é preciso muito trabalho para que literatura infantil chegue às escolas, pois ela é a porta de entrada para o mundo letrado. Através da literatura as crianças podem ampliar o vocabulário, desenvolver a criatividade e utilizar a imaginação e, também, favorecer a desenvoltura e o falar em público dos alunos. Deste modo, abre espaço para um mundo diferente: o do conhecimento. O uso da literatura infantil é um grande aliado para tornar possível a alfabetização das crianças nos três primeiros anos do ensino fundamental. Mas muitas crianças só entram em contato com os livros quando ingressam na escola. Então, a biblioteca é pensada como um espaço para que as crianças se apropriem do gosto pela leitura e consequentemente se tornem cidadãos mais críticos, capazes de intervir sobre a realidade na qual se inserem. As atividades educativas na biblioteca da escola visam a reaproximação entre as crianças e os livros de literatura infantil e o reconhecimento da importância desse espaço/tempo na vida escolar das crianças. As atividades como leitura deleite, cadastro do acervo da biblioteca, fichas dos alunos e empréstimos dos livros vem sendo realizadas desde maio de 2015 para as turmas de 1ª ao 3º ano do ensino fundamental. Neste período, conseguimos proporcionar aos alunos momentos de prazer, alegria e divertimento, visto que os alunos estão sempre pedindo mais. Enquanto bolsistas, estamos tendo uma experiência enriquecedora, pois pelo tempo em que estas intervenções estão em andamento, os resultados são visíveis e positivos. Estas intervenções são relevantes e pretendemos com elas favorecer o aprendizado das crianças, reduzir o índice de reprovação (especialmente no terceiro ano), valorizar as manifestações culturais da comunidade escolar e incentivar a leitura deleite. Esperamos que ao longo do período de duração do PIBID na escola o resultado do IDEB seja elevado e aproxima-se da meta desejada. A literatura, através de um trabalho de qualidade, pode ser vista como um aliado para a alfabetização e como fonte de divertimento e prazer. Para isso é preciso que as professoras e a escola invistam nas crianças, qualifiquem o ensino para formá-las críticas e conscientes do mundo que as cerca. Esperamos que as crianças usufruam da biblioteca, tenham prazer nas leituras e, ao mesmo tempo, retirem livros e sintam vontade de ler para os familiares e amigos. Que ao lerem, sintam-se parte do mundo e percebam que a leitura é fonte de divertimento e prazer, e que podem, simplesmente, ler por ler (leitura deleite).

Título do Evento: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

PEREIRA, Valéria Bach; LUZ, Amanda Anthonisen Da; WÜRDIG, Rogério Costa. CRIANÇAS, LIVROS E BIBLIOTECA: UMA PARCERIA QUE DEU CERTO... In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/23217-CRIANCAS-LIVROS-E-BIBLIOTECA--UMA-PARCERIA-QUE-DEU-CERTO. Acesso em: 23/04/2024