OS PRIMEIROS ENCONTROS COM A ESCOLA E À DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL: O QUE CONTAM OS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID/CAPES-UFPR?

Michaela Camargo; André Guths Kugler; Bruna Ferreira Tozo; Thiago Salturi; TÂMISA SCHNEIDER; Amanda Batista Ricetti; Hadiji Yukari Nagao; Vera Luiza Moro

Título do Trabalho

Autores

Michaela Camargo
André Guths Kugler
Bruna Ferreira Tozo
Thiago Salturi
TÂMISA SCHNEIDER
Amanda Batista Ricetti
Hadiji Yukari Nagao
Vera Luiza Moro

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

A docência na escola e na formação de professores

Data de Publicação

12/10/2015

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/pibidsul/23022-OS-PRIMEIROS-ENCONTROS-COM-A-ESCOLA-E-A-DOCENCIA-NA-FORMACAO-INICIAL--O-QUE-CONTAM-OS-ACADEMICOS-DE-EDUCACAO-FISIC

ISBN

978-85-5722-000-3

Título do Evento: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

CAMARGO, Michaela et al.. OS PRIMEIROS ENCONTROS COM A ESCOLA E À DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL: O QUE CONTAM OS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID/CAPES-UFPR?.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/23022-OS-PRIMEIROS-ENCONTROS-COM-A-ESCOLA-E-A-DOCENCIA-NA-FORMACAO-INICIAL--O-QUE-CONTAM-OS-ACADEMICOS-DE-EDUCACAO-FISIC. Acesso em: 26/04/2024