ANALISE CONTEXTUALIZADA DA LICENCIATURA DA COMPUTAÇÃO NA UENP

Tatiany Xavier de Godoi

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Resumo

Título do Trabalho

ANALISE CONTEXTUALIZADA DA LICENCIATURA DA COMPUTAÇÃO NA UENP

Autores

Tatiany Xavier de Godoi

Modalidade

Objetos Educacionais

Área temática

A docência na escola e na formação de professores

Data de Publicação

12/10/2015

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/pibidsul/22947-ANALISE-CONTEXTUALIZADA-DA-LICENCIATURA-DA-COMPUTACAO-NA-UENP

ISBN

978-85-5722-000-3

Palavras-Chave

Licenciatura, Licenciatura em Computação, Carreira docente.

Resumo

As carreiras na área de computação são predominantemente não ligas à docência. Diferentemente de outras áreas, como Geografia ou Letras, cujos cursos são especialmente voltados à licenciatura, os profissionais de computação trabalham em carreiras técnicas ou gerenciais. Apesar de a computação não estar presente em larga escala no ensino básico no Brasil, pelo menos na rede pública, em alguns casos, os professores que ministram estas disciplinas não cursaram Licenciatura em Computação, sendo bacharéis que complementaram a formação na área pedagógica, devido à carência de profissionais. Alguns países, como Austrália, já começam a substituir disciplinas tradicionais, como História e Geografia, por aulas de programação de computadores, o que reforça a necessidade de profissionais licenciados em computação. As licenciaturas em computação são relativamente novas no país. O curso de Sistemas de Informação da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) iniciou-se em 2001 e apresenta duas modalidades, bacharelado e licenciatura, de modo que o graduado pode optar pela docência ou por outras atividades em tecnologia da informação. O objetivo deste artigo é relatar os resultados de uma pesquisa realizada com alunos e ex-alunos sobre como eles veem a carreira docente em computação. Os resultados preliminares mostram que a maioria dos universitários não ingressa em cursos de Computação com vistas à docência. No entanto, quando se tornam mais maduros, passam a ver na docência uma oportunidade de carreira profissional. Considerando que a opção pela carreira docente está em declínio, conclui-se que estudos sobre as razões da queda na procura por cursos de licenciatura podem contribuir para minimizar o cenário atual, no qual se reconhece a importância da educação no desenvolvimento da sociedade e, ao mesmo tempo, há a desvalorização da profissão de professor.

Título do Evento: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

GODOI, Tatiany Xavier de. ANALISE CONTEXTUALIZADA DA LICENCIATURA DA COMPUTAÇÃO NA UENP.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/22947-ANALISE-CONTEXTUALIZADA-DA-LICENCIATURA-DA-COMPUTACAO-NA-UENP. Acesso em: 24/04/2024