A INTERDISCIPLINARIDADE GERADA ATRAVÉS DA SAÍDA DE CAMPO CAVERNA OLHOS D’ ÁGUA: UMA PARCERIA ENTRE PROJETO CAVERNA E PIBID DE GEOGRAFIA UEPG

Adriana Aparecida de Andrade; Jaine de Lima; João Paulo Camargo; Celbo Antônio Ramos da Fonseca Rosas

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Título do Trabalho

A INTERDISCIPLINARIDADE GERADA ATRAVÉS DA SAÍDA DE CAMPO CAVERNA OLHOS D’ ÁGUA: UMA PARCERIA ENTRE PROJETO CAVERNA E PIBID DE GEOGRAFIA UEPG

Autores

Adriana Aparecida de Andrade
Jaine de Lima
João Paulo Camargo
Celbo Antônio Ramos da Fonseca Rosas

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

As práticas e as aprendizagens interdisciplinares

Data de Publicação

12/10/2015

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/pibidsul/22842-a-interdisciplinaridade-gerada-atraves-da-saida-de-campo-caverna-olhos-d-agua--uma-parceria-entre-projeto-caverna

ISBN

978-85-5722-000-3

Palavras-Chave

Pratica de Campo, Interdisciplinaridade, PIBID, Geografia, Conhecimento.

Resumo

Sabe se que a pratica de campo sempre foi de grande importância para a Geografia, desde tempos antigos em que os viajantes observavam e exploravam a terra registrando os conhecimentos adquiridos em seus diários de bordo, mais tarde passa a ser sintetizada por esses viajantes. Nos últimos anos, essa modalidade didática vem ganhando destaque no ambiente escolar e também na Universidade, pois a pratica de campo é uma metodologia que auxilia na construção dos conhecimentos científicos e relaciona esses conhecimentos com o meio ambiente. Pensando nisso, foi planejada pelo professor de geografia e pelos participantes do PIBID de Geografia, uma saída de campo para Caverna Olhos d’ Água com os 2° Anos do ensino médio do Colégio Estadual Professor Meneleu de Almeida Torres. A Caverna Olhos d’ Água está localizada no distrito de Abapã (Castro) que fica a aproximadamente 48 km de Ponta Grossa, é a cavidade mais visitada de toda a região de Castro, possui cerca de 1.600 mil anos de idade e 500 metros de desenvolvimento linear. O percurso todo até o local da Caverna foi de muito conhecimento, pois foram feitas paradas em pontos específicos como o aterro sanitário de Ponta Grossa, mais adiante aconteceu uma nova parada para a explicação da vegetação no percurso, por fim chegando a caverna, o principal objetivo foi demonstrar o impacto ambiental sofrido com visitações descontroladas, notando pichações nas paredes, a quebra de espeleotemas e também resíduos sólidos deixados no local, e assim tentar conscientizar os alunos que a caverna está ali muito antes da nossa geração, e que traz memórias de vidas passadas de uma cultura que não conhecemos, é um patrimônio geológico e merece ser respeitada e conservada. Nesse trabalho notou-se a importância da postura do professor em uma saída de campo na disciplina de Geografia, sabendo explicar e sanar as dúvidas e curiosidades dos alunos, ter domínio de conteúdo e grande conhecimento em relação ao ambiente visitado, saber fazer a relação entre a geografia aprendida na sala de aula com a realidade vivida, demonstrar aos alunos que a ciência não é um padrão de disciplinaridade, mas a ciência vislumbra a possibilidade de um diálogo interdisciplinar, que aproxima os saberes específicos, oriundos dos diversos campos do conhecimento, tornando algo de fácil compreensão, e também para fazer uma reflexão crítica, onde foi abordado conhecimentos não apenas geográficos mas biológicos, químicos, históricos e ambientais. E o PIBID de Geografia da UEPG fez parte de todo esse processo, adquirindo experiência na elaboração do plano de aula, do roteiro pedagógico e programação de uma saída de campo ou visita técnica. Dessa forma, esse trabalho concretizou a reflexão de que a pratica de campo é de extrema importância para a Geografia, onde há o estimulo do conhecimento.

Título do Evento: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

ANDRADE, Adriana Aparecida de et al.. A INTERDISCIPLINARIDADE GERADA ATRAVÉS DA SAÍDA DE CAMPO CAVERNA OLHOS D’ ÁGUA: UMA PARCERIA ENTRE PROJETO CAVERNA E PIBID DE GEOGRAFIA UEPG.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/22842-A-INTERDISCIPLINARIDADE-GERADA-ATRAVES-DA-SAIDA-DE-CAMPO-CAVERNA-OLHOS-D-AGUA--UMA-PARCERIA-ENTRE-PROJETO-CAVERNA. Acesso em: 13/05/2024