OLHANDO PELO BINÓCULO LITERÁRIO: PIBID INSTIGANDO LEITURAS DINÂMICAS

Kymhy Hendges Mattjie Amaral; Marisa Heinzmann; Janaíne Limberger

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Resumo

Título do Trabalho

OLHANDO PELO BINÓCULO LITERÁRIO: PIBID INSTIGANDO LEITURAS DINÂMICAS

Autores

Kymhy Hendges Mattjie Amaral
Marisa Heinzmann
Janaíne Limberger

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

As práticas e as aprendizagens interdisciplinares

Data de Publicação

12/10/2015

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/pibidsul/22666-OLHANDO-PELO-BINOCULO-LITERARIO--PIBID-INSTIGANDO-LEITURAS-DINAMICAS

ISBN

978-85-5722-000-3

Palavras-Chave

Leitura, Incentivo, Aprendizado, Relações

Resumo

O seguinte resumo discorrerá sobre algumas atividades desenvolvidas por pibidianas do subgrupo Letras Língua Portuguesa do ISEI (Instituto Superior de Educação Ivoti) através do projeto Olhando pelo binóculo literário. Nesse trabalho, alunos de uma escola estadual são incentivados para a leitura de obras previamente selecionadas para cada turma, estimulados a se identificar com as personagens e instigados para o exercício do olhar de diferentes perspectivas para que seja possível colocar-se no lugar do outro para (re)descobrir-se no cenário humano e literário. Olhando pelo binóculo literário tem como justificativa encontrar caminhos para despertar nos alunos o desejo de saborear as palavras e ir muito além de uma simples leitura de textos e livros. Esse projeto surgiu a partir da percepção de que, através da leitura de livros, podem ser oferecidas chaves aos adolescentes para que eles vislumbrem e abram as portas de acesso aos sonhos de um futuro mais digno e compensador. Além disso, como grupo de língua portuguesa, as professoras pibidianas realizam atividades de gramática e interpretação textual, de forma contextualizada a partir da obra selecionada. Assim, proporcionam-se aulas mais dinâmicas e centradas para a compreensão e empatia dos alunos. Os livros utilizados em sala de aula foram adquiridos através do empenho da equipe diretiva da escola em conjunto com as pibidianas, que buscaram patrocínio na comunidade local. Dessa forma, surgiu a oportunidade de cada aluno ter o seu próprio livro, que poderá ser levado para casa no final do ano, após o encerramento do projeto. Os livros selecionados foram Vovó Vigarista, A Bolsa Amarela, O Príncipe Gato e a Droga do Amor. Durante as aulas, as estudantes do PIBID, usam diversas técnicas, com enfoque na leitura detalhada para estimular a participação dos alunos. Além disso, os trabalhos que são realizados em sala de aula são aprofundados e embasados na obra, criando assim um ambiente rico para as ideias dos alunos. Proporciona-se reflexões acerca das suas vidas e do que esperam para o futuro, sendo esse o maior enfoque das professoras. Toma-se o cuidado de utilizar diferentes estratégias metodológicas no que diz respeito à leitura do livro, feita em conjunto, à interpretação e às produções escritas. Para este ano de 2015, o PIBID Letras Língua Portuguesa quer trazer as suas experiências nessa nova "modalidade" de aula e relatar como podemos encantar cada dia nossos alunos através da leitura e como as aulas dirigidas podem ajudá-los a refletir sobre suas vidas e pensar no futuro que almejam e no que estão fazendo no presente para atingir estas metas. Além disso, o projeto Olhando pelo Binóculo Literário tem também como o foco trabalhar a língua portuguesa e a leitura, construindo essas habilidades em conjunto com os alunos e melhorando-os para o futuro. Em síntese, é constante o convite para os alunos olharem pelo binóculo literário para que vejam novos caminhos para a realização dos seus sonhos, binóculo esse que alimenta também o sonho das futuras professoras.

Título do Evento: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

AMARAL, Kymhy Hendges Mattjie; HEINZMANN, Marisa; LIMBERGER, Janaíne. OLHANDO PELO BINÓCULO LITERÁRIO: PIBID INSTIGANDO LEITURAS DINÂMICAS.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/22666-OLHANDO-PELO-BINOCULO-LITERARIO--PIBID-INSTIGANDO-LEITURAS-DINAMICAS. Acesso em: 26/04/2024