A ESTAÇÃO ECOLÓGICA DO CERRADO DE CAMPO MOURÃO COMO LABORATÓRIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA

Lucas Da Silva Salmeron; Jonathan Santos Pericinoto; sandra Terezinha malysz

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Resumo

Título do Trabalho

A ESTAÇÃO ECOLÓGICA DO CERRADO DE CAMPO MOURÃO COMO LABORATÓRIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA

Autores

Lucas Da Silva Salmeron
Jonathan Santos Pericinoto
sandra Terezinha malysz

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

As práticas e as aprendizagens interdisciplinares

Data de Publicação

12/10/2015

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/pibidsul/22662-A-ESTACAO-ECOLOGICA-DO-CERRADO-DE-CAMPO-MOURAO-COMO-LABORATORIO-PARA-O-ENSINO-DE-GEOGRAFIA

ISBN

978-85-5722-000-3

Palavras-Chave

Cerrado de Campo Mourão. Estudo do Meio. Aula de Campo.

Resumo

A paisagem do município de Campo Mourão-Pr, caracteriza-se por um ecótono com as seguintes formações vegetais: Floresta Estacional Semidecidual, Floresta Ombrófila Mista e Cerrado. O Cerrado é o segundo maior bioma brasileiro, com mais de dois bilhões de km² de área, o que representa aproximadamente 25% do território nacional. Já em Campo Mourão, o Cerrado, é uma peculiaridade, que atualmente encontra-se limitado a uma quadra urbana, com 1,3 km² de extensão, protegida na Estação Ecológica do Cerrado de Campo Mourão Professora Diva Aparecida Camargo. MAACK (1981) aponta que este município apresentava uma área de aproximadamente 102 km² do Bioma do Cerrado. Com toda a devastação que esta vegetação sofreu, a Estação Ecológica do Cerrado se apresenta como um importante laboratório de estudos e pesquisas deste bioma. Neste contexto, objetivamos com este trabalho, estudar o bioma do Cerrado com os alunos da Educação Básica, articulando metodologias diversificadas, principalmente com a possibilidade de estudo do meio com aula de campo na Estação Ecológica do Cerrado, além de aulas com exploração de vídeo-documentário. O estudo do meio visa proporcionar aos envolvidos, o contato direto com um conteúdo em uma realidade, seja ela natural ou social, por isso, fundamental para abstração do conhecimento, e, no contexto deste trabalho, a abstração das características do Cerrado. Os trabalhos foram desenvolvidos a partir da pesquisa ação, com pesquisas bibliográficas e pesquisa qualitativa com a intervenção didático-pedagógica, realizada pelos licenciandos do curso de Geografia, bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, da Unespar, Campus de Campo Mourão, junto a uma turma de alunos do Ensino Fundamental de uma escola estadual do município. Após estudos bibliográficos sobre a vegetação do Cerrado, os licenciandos desenvolveram a temática com os alunos da educação básica, trabalhando-se em um primeiro momento o conteúdo em sala de aula, com auxilio de projeção de Slides e de vídeo-documentário. Posteriormente, foi realizada uma aula de campo com estes alunos na Estação Ecológica do Cerrado, articulando a teoria e a prática. Dessa forma, com a utilização dos recursos audiovisuais e com a aula de campo foi possível transitar do espaço global (bioma da Savana), para o nacional (bioma do Cerrado), para o local (Estação Ecológica do Cerrado de Campo Mourão), efetuando comparações, compreendendo diferenças e similaridades na paisagem vegetal de diferentes escalas espaciais. O estudo do meio com a aula de campo foi um encaminhamento metodológico que possibilitou a abstração e compreensão das características do Cerrado e das mudanças ambientais, principalmente climáticas e, mudanças antrópicas no município de Campo Mourão, que levaram a redução da área deste bioma. Os educandos foram motivados ao ensino-aprendizagem e sensibilizaram-se preservação do Cerrado. A pesquisa proporcionou ainda a articulação teoria e prática aos bolsistas pesquisadores de iniciação a docência, principalmente com a experiência no planejamento e organização da aula de campo.

Título do Evento: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

SALMERON, Lucas Da Silva; PERICINOTO, Jonathan Santos; MALYSZ, sandra Terezinha. A ESTAÇÃO ECOLÓGICA DO CERRADO DE CAMPO MOURÃO COMO LABORATÓRIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/22662-A-ESTACAO-ECOLOGICA-DO-CERRADO-DE-CAMPO-MOURAO-COMO-LABORATORIO-PARA-O-ENSINO-DE-GEOGRAFIA. Acesso em: 25/04/2024