Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL

UMA ANÁLISE METODOLÓGICA: O USO DE DEMONSTRAÇÕES NO CONTEÚDO DE ADIÇÃO DE ARCOS, FACILITA A APRENDIZAGEM?

Publicado em 12/10/2015 - ISBN: 978-85-5722-000-3

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Título do Trabalho

UMA ANÁLISE METODOLÓGICA: O USO DE DEMONSTRAÇÕES NO CONTEÚDO DE ADIÇÃO DE ARCOS, FACILITA A APRENDIZAGEM?

Autores

João Antonio Francisconi Lubanco Thomé

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

As práticas e as aprendizagens interdisciplinares

Data de Publicação

12/10/2015

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/pibidsul/22155-UMA-ANALISE-METODOLOGICA--O-USO-DE-DEMONSTRACOES-NO-CONTEUDO-DE-ADICAO-DE-ARCOS-FACILITA-A-APRENDIZAGEM

ISBN

978-85-5722-000-3

Título do Evento: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC
Cidade do Evento: Lages
Título dos Anais do Evento: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

THOMÉ, João Antonio Francisconi Lubanco. UMA ANÁLISE METODOLÓGICA: O USO DE DEMONSTRAÇÕES NO CONTEÚDO DE ADIÇÃO DE ARCOS, FACILITA A APRENDIZAGEM?.. In: 1º PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL: impactos na formação docente inicial e continuada. Anais... Lages (SC): UNIPLAC, 2015. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pibidsul/22155-UMA-ANALISE-METODOLOGICA--O-USO-DE-DEMONSTRACOES-NO-CONTEUDO-DE-ADICAO-DE-ARCOS-FACILITA-A-APRENDIZAGEM. Acesso em: 25/04/2024

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