INSERÇÃO DA(O) PSICÓLOGA(O) ESCOLAR E EDUCACIONAL NAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO DO MATO GROSSO (MT)

Aline Rejane Caxito Braga; Marilene Proença Rebello de Souza

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

INSERÇÃO DA(O) PSICÓLOGA(O) ESCOLAR E EDUCACIONAL NAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO DO MATO GROSSO (MT)

Autores

Aline Rejane Caxito Braga
Marilene Proença Rebello de Souza

Modalidade

Resumo para Seminário de Pesquisa

Área temática

Educação, políticas públicas e justiça social na América Latina

Data de Publicação

10/03/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/pensar-e-repensar/957056-insercao-da(o)-psicologa(o)-escolar-e-educacional-nas-redes-publicas-de-ensino-do-mato-grosso-(mt)

ISBN

978-65-272-1241-6

Palavras-Chave

psicóloga(o) escolar e educacional; inserção profissional; Mato Grosso.

Resumo

Este trabalho, proveniente da pesquisa de mestrado em Psicologia, tem o objetivo de apresentar os dados iniciais da pesquisa que tem como aporte teórico-metodológico a Psicologia Histórico-Cultural e a Psicologia Escolar e Educacional Crítica. A pesquisa está organizada em dois percursos: documental e empírico e está vinculada a matricial intitulada Atuação de psicólogas(os) escolares e educacionais na América Latina: concepções, desafios e inovações nas políticas públicas de Educação Básica. No primeiro percurso, utilizou-se dos dados do IBGE, INEP; dos sites das secretarias de Educação, e dos Portais da Transparência, coletados de julho a outubro de 2023. MT tem a terceira maior extensão territorial do país assim, buscou-se analisar os dados totais e parciais das cinco Regiões Geográficas Intermediárias (RGI) que abarcam os 141 municípios. Destes, 47 (31%) municípios têm psicólogas(os) nas secretarias de Educação, totalizando 79 profissionais. A maioria iniciou a partir de 2020; trabalha 40 horas semanais; 49% são contratadas(os) e 48% concursadas(os); a remuneração, em média, é de três a cinco salários mínimos; e atuam na secretaria ou no centro de Educação Especial e em 21 secretarias há a(o) psicóloga(o) e a(o) assistente social. Em relação as RGI, a de Sinop, que se destaca na produção agroindustrial, há o maior número de municípios e de psicólogas escolares e educacionais. Assim, verifica-se impactos na inserção profissional a partir da Lei Federal nº 13.935/2019.

Título do Evento: IV Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina II Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina e do Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BRAGA, Aline Rejane Caxito; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. INSERÇÃO DA(O) PSICÓLOGA(O) ESCOLAR E EDUCACIONAL NAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO DO MATO GROSSO (MT).. In: Anais do simpósio internacional pensar e repensar a América Latina e do congresso internacional pensamento e pesquisa sobre a América Latina. Anais...Sao Paulo(SP) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pensar-e-repensar/957056-INSERCAO-DA(O)-PSICOLOGA(O)-ESCOLAR-E-EDUCACIONAL-NAS-REDES-PUBLICAS-DE-ENSINO-DO-MATO-GROSSO-(MT). Acesso em: 17/05/2026