Anais do Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina e do Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina

RE-FAZENDO SOCIOEDUCAÇÃO À MARGEM DO BRASIL: UMA PRÁXIS DECOLONIAL-FREIREANA

Publicado em 10/03/2025 - ISBN: 978-65-272-1241-6

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Trabalho
Título do Trabalho
RE-FAZENDO SOCIOEDUCAÇÃO À MARGEM DO BRASIL: UMA PRÁXIS DECOLONIAL-FREIREANA
Autores
  • Lucas Wendel de Oliveira Barreto
  • Maria Salete Peixoto Gonçalves
  • Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira
  • Pablo Ítalo Moura De Anchieta
  • Gabriel Pinheiro
Modalidade
Resumo para Seminário de Pesquisa
Área temática
Educação, políticas públicas e justiça social na América Latina
Data de Publicação
10/03/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/pensar-e-repensar/928162-re-fazendo-socioeducacao-a-margem-do-brasil--uma-praxis-decolonial-freireana
ISBN
978-65-272-1241-6
Palavras-Chave
Socioeducação, Pedagogia Decolonial, Insurgência
Resumo
Este resumo objetiva discutir as potencialidades de trabalhos pedagógicos insurgentes no mais antigo centro socioeducativo de Rio Branco, Acre. Essas experiências emergem de alternativas pedagógicas de abordagem decolonial-freireana construídas no “Programa de atendimento a meninas adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas no Centro Socioeducativo Mocinha Magalhães (CSMM)”, da Universidade Federal do Acre. Metodologicamente, valemo-nos do instrumento de coleta e análise da Documentação Narrativa das Experiências Pedagógicas, o qual permite retomar, refletir e discutir a práxis da pesquisa-ação e para além disso, construir um arcabouço interpretativo/interpretável que lança luz sobre a complexidade do vivido e nos convoca a (re)pensar um mundo alternativo, com novas condições sociais e de pensamento. Essas experiências se constituem como propostas pedagógicas que tensionam uma realidade acreana quase invisível nos estudos da América Latina. Trata-se de um problema maior: da colonialidade que faz da política pública da Socioeducação, um dispositivo de poder-saber disciplinar, sobretudo na região Norte do país. Assim, nosso trabalho de orientação decolonial-freireana vem apontando para a insurgência que somente será possível se nos percebermos como educadores partícipes da formação de adolescentes privados de liberdade, em busca da re-des-contrução de sua e da nossa humanidade, valorando o diálogo, a esperança e a alteridade como tripé fundamental desse processo.
Título do Evento
IV Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina II Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina e do Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BARRETO, Lucas Wendel de Oliveira et al.. RE-FAZENDO SOCIOEDUCAÇÃO À MARGEM DO BRASIL: UMA PRÁXIS DECOLONIAL-FREIREANA.. In: Anais do simpósio internacional pensar e repensar a América Latina e do congresso internacional pensamento e pesquisa sobre a América Latina. Anais...Sao Paulo(SP) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pensar-e-repensar/928162-RE-FAZENDO-SOCIOEDUCACAO-A-MARGEM-DO-BRASIL--UMA-PRAXIS-DECOLONIAL-FREIREANA. Acesso em: 12/12/2025

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