O ENSINO DA GUERRA DO PARAGUAI/ GUERRA GUASU POR MEIO DA METODOLOGIA DA AULA-OFICINA

Vera Lúcia Nowotny Dockhorn; Ana Paula Squinelo

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Trabalho

Título do Trabalho

O ENSINO DA GUERRA DO PARAGUAI/ GUERRA GUASU POR MEIO DA METODOLOGIA DA AULA-OFICINA

Autores

Vera Lúcia Nowotny Dockhorn
Ana Paula Squinelo

Modalidade

Resumo para Seminário de Pesquisa

Área temática

Dimensões históricas da América Latina

Data de Publicação

10/03/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/pensar-e-repensar/928039-o-ensino-da-guerra-do-paraguai-guerra-guasu-por-meio-da-metodologia-da-aula-oficina

ISBN

978-65-272-1241-6

Palavras-Chave

Ensino da Guerra do Paraguai/Guasu, Material Paradidático, Aula-oficina.

Resumo

Nessa exposição apresentamos a proposta de material didático que compõe o livro Aulas-Oficinas de História: Temas para o ensino da Guerra do Paraguai/ Guerra Guasu – Sujeitos/as, cotidiano e Mato Grosso. A pesquisa teve origem no Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de História – PROFHISTÓRIA, na UFMT, com dissertação defendida em maio de 2020. Após teve sua primeira edição em 2021 publicada pela Editora EdUFMT e, em função de sua repercussão e aceitação, atualmente está na fase de uma nova edição no formato de e-book. A obra constitui-se em um material didático a fim de subsidiar os/as professores/as da disciplina de História da educação básica, com o ensino do conteúdo sobre a Guerra do Paraguai/Guasu, abordando temas diversos com ênfase nos/nas sujeitos/as invisibilizados/as e no cotidiano e adversidades da Guerra, em uma perspectiva Brasil e Paraguai. Para tal a principal fonte de ensino utilizada foram imagens produzidas no contexto da Guerra, ou logo após. Quanto a metodologia inspiramo-nos nos preceitos de Isabel Barca (2004) no que tange a aula-oficina, levando em consideração a realidade educacional brasileira. O material é composto por três capítulos e apresenta um balanço histórico da Guerra do Paraguai/Guasu, a repercussão do conflito na província de Mato Grosso e a proposição de 7 Aulas-Oficinas que contemplam a presença das mulheres, das crianças, dos negros e libertos na Guerra, bem como as adversidades, o cotidiano e o conflito em Mato Grosso.

Título do Evento: IV Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina II Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina e do Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

DOCKHORN, Vera Lúcia Nowotny; SQUINELO, Ana Paula. O ENSINO DA GUERRA DO PARAGUAI/ GUERRA GUASU POR MEIO DA METODOLOGIA DA AULA-OFICINA.. In: Anais do simpósio internacional pensar e repensar a América Latina e do congresso internacional pensamento e pesquisa sobre a América Latina. Anais...Sao Paulo(SP) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/pensar-e-repensar/928039-O-ENSINO-DA-GUERRA-DO-PARAGUAI-GUERRA-GUASU-POR-MEIO-DA-METODOLOGIA-DA-AULA-OFICINA. Acesso em: 10/03/2026