EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL

Fernanda Silva Machado

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL

Autores

Fernanda Silva Machado

Modalidade

Resumo simples

Área temática

Educação em saúde

Data de Publicação

10/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/neurocardio-replay-646465/1441476-educacao-em-saude-na-prevencao-do-acidente-vascular-cerebral

ISBN

978-65-272-2205-7

Palavras-Chave

Educação em saúde. Acidente vascular cerebral. Prevenção.

Resumo

INTRODUÇÃO: O Acidente Vascular Cerebral (AVC) constitui uma das principais causas de mortalidade e incapacidade no mundo, representando um importante problema de saúde pública. Grande parte dos casos está associada a fatores de risco modificáveis, como hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, tabagismo, etilismo, obesidade, sobrepeso, sedentarismo e dislipidemias. Nesse contexto, a educação em saúde destaca-se como uma tecnologia leve, de baixo custo e alto impacto, fundamental para a prevenção do AVC, ao promover o conhecimento da população sobre fatores de risco, sinais e sintomas, bem como a importância do reconhecimento precoce e da busca imediata por atendimento médico. OBJETIVO: Analisar a importância da educação em saúde como ferramenta de prevenção do Acidente Vascular Cerebral, com ênfase na redução de fatores de risco e no reconhecimento precoce dos sinais clínicos. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão da literatura, realizada a partir da análise de artigos científicos e diretrizes clínicas que abordam educação em saúde aplicada à prevenção do AVC. Foram incluídos materiais que discutem estratégias educativas, prevenção primária e secundária, além do impacto do conhecimento populacional sobre fatores de risco e sinais de alerta da doença. RESULTADOS: Os estudos analisados evidenciam que a ausência de educação em saúde contribui diretamente para o diagnóstico tardio, maior gravidade clínica e aumento das emergências hospitalares relacionadas ao AVC. Em contrapartida, demonstram que intervenções educativas contribuem significativamente para o aumento do conhecimento da população acerca dos fatores de risco, favorecendo mudanças no estilo de vida, como alimentação saudável, prática regular de atividade física, abandono do tabagismo e redução do uso nocivo de álcool, além de maior adesão ao tratamento de doenças crônicas. Ademais, ações educativas voltadas ao reconhecimento dos sinais e sintomas do AVC associam-se à redução do tempo entre o início dos sintomas e a chegada aos serviços de saúde, fator essencial para a efetividade das terapias de reperfusão. Observou-se também impacto positivo na prevenção secundária, com redução da recorrência do evento cerebrovascular. CONCLUSÃO: A educação em saúde configura-se como uma estratégia essencial na prevenção do Acidente Vascular Cerebral, atuando tanto na diminuição dos fatores de risco quanto na identificação precoce da doença. A implementação de ações educativas contínuas e sistemáticas, especialmente na atenção primária, de forma sensível e personalizada, contribui para a promoção da saúde, redução da morbimortalidade e melhoria da qualidade de vida da população.

Título do Evento: NeuroCardio Replay
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Atualização em Neurologia e Cardiologia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MACHADO, Fernanda Silva. EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL.. In: Anais do Congresso de Atualização em Neurologia e Cardiologia. Anais...Sete Lagoas(MG) Online, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/neurocardio-replay-646465/1441476-EDUCACAO-EM-SAUDE-NA-PREVENCAO-DO-ACIDENTE-VASCULAR-CEREBRAL. Acesso em: 12/07/2026