A HORA DO CONTO: ESTIMULANDO A EDUCAÇÃO LITERÁRIA ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS INFANTIS LIDAS, CONTADAS, CANTADAS E DRAMATIZADAS.

Nájala Nárlia Linhares Lima; Taís Galvão Silva; ANA PATRICIA REIS SODRE; Antonia Ellyds Sousa Farias

Título do Trabalho

Autores

Nájala Nárlia Linhares Lima
Taís Galvão Silva
ANA PATRICIA REIS SODRE
Antonia Ellyds Sousa Farias

Modalidade

Resumo

Área temática

GT 10 - Educação Infantil

Data de Publicação

04/08/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/jornada-estadual-pedagogia-joesp-2023/653202-a-hora-do-conto--estimulando-a-educacao-literaria-atraves-das-historias-infantis-lidas-contadas-cantadas-e-dram

ISBN

978-85-5722-870-2

Palavras-Chave

Educação Infantil, Contação de Histórias, Leitor Literário.

Resumo

Hora do conto: Estimulando a educação literária através das histórias infantis lidas, contadas, cantadas e encenadas Mirian Santos Chagas Souza¹ Nájala Nárlia Linhares Lima, Taís Galvão Silva, Ana Patrícia Reis Sodré e Antônia Ellyds Sousa Farias² Resumo: Este projeto de extensão tem por objetivo compartilhar narrativas com estratégias variadas na hora do conto, com vista a contribuir para formação da educação literária da criança. Possui como eixo motivador a garantia do direito a educação de qualidade para todos os meninos e meninas do Brasil. Destaca o papel da literatura infantil e juvenil na formação do leitor literário e a contribuição dos saberes e das técnicas dos contadores de histórias para resinificar a hora do conto na Educação Infantil. Adota como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica e a pesquisa ação. Elege as narrações de histórias nas formas lidas, cantadas, contadas e encenadas para o público infantil na modalidade presencial e por meio do YouTube. Infere que, as experiências oriundas do trabalho extensionistas favorece as dimensões teóricas e práticas da formação do estudante na graduação de pedagogia e beneficia à comunidade escolar com conhecimentos gerados na universidade. Palavras-chave: Educação Infantil. Contação de Histórias. Leitor Literário. ¹Mirian Santos Chagas Souza, Mestre em educação e Professora – UEMA, Campus Santa Inês, MA. e-mail: nairimchagas@hotmail.com ²Nájala Nárlia Linhares Lima, acadêmica curso de Pedagogia – UEMA, Campus Santa Inês, MA. e-mail: najalalinhares.24@gmail.com; Taís Galvão Silva, acadêmico curso de Pedagogia – UEMA, Campus Santa Inês, MA. e-mail: taisgalvaosilva@gmail.com; Ana Patrícia Reis Sodré, acadêmica curso de Pedagogia – UEMA, Campus Santa Inês, MA. e-mail: anapatriciareisslz@gmail.com e Antônia Ellyds Sousa Farias, acadêmica curso de Pedagogia – UEMA, Campus Santa Inês, MA.e-mail: Ellydsfarias.7@gmail.com

Título do Evento: III JORNADA ESTADUAL DE PEDAGOGIA - JOESP - EDUCAÇÃO E SAÚDE: a formação do educador por meio de espaços escolares e não escolares.
Cidade do Evento: Santa Inês
Título dos Anais do Evento: Anais da JORNADA ESTADUAL DE PEDAGOGIA - JOESP - Educação e saúde: a formação do educador por meio de espaços escolares e não escolares.
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIMA, Nájala Nárlia Linhares et al.. A HORA DO CONTO: ESTIMULANDO A EDUCAÇÃO LITERÁRIA ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS INFANTIS LIDAS, CONTADAS, CANTADAS E DRAMATIZADAS... In: Anais da JORNADA ESTADUAL DE PEDAGOGIA - JOESP - Educação e saúde: a formação do educador por meio de espaços escolares e não escolares.. Anais...Santa Inês(MA) UEMA - Campus Santa Inês, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/jornada-estadual-pedagogia-joesp-2023/653202-A-HORA-DO-CONTO--ESTIMULANDO-A-EDUCACAO-LITERARIA-ATRAVES-DAS-HISTORIAS-INFANTIS-LIDAS-CONTADAS-CANTADAS-E-DRAM. Acesso em: 22/06/2025