PERCEPÇÃO DE ACADÊMICAS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO SOBRE A APLICAÇÃO DO MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT HEARING IMPAIRMENT (MOCA-H)

Maria Eduarda Urruth De Souza; Rochelle Martins Machado; Ana Clara Luzatto Farezin; Karina Carlesso Pagliarin; Fernanda Aurelio

Título do Trabalho

Autores

Maria Eduarda Urruth De Souza
Rochelle Martins Machado
Ana Clara Luzatto Farezin
Karina Carlesso Pagliarin
Fernanda Aurelio

Modalidade

Pôster

Área temática

Pesquisa

Data de Publicação

27/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/jofa-2026-ufsm-713297/1578447-percepcao-de-academicas-de-graduacao-e-pos-graduacao-sobre-a-aplicacao-do-montreal-cognitive-assessment-hearing-

ISBN

978-65-272-2640-6

Título do Evento: I JOFA: Jornada de Fonoaudiologia de Santa Maria
Cidade do Evento: Santa Maria
Título dos Anais do Evento: Anais da I Jornada de Fonoaudiologia de Santa Maria
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Maria Eduarda Urruth De et al.. PERCEPÇÃO DE ACADÊMICAS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO SOBRE A APLICAÇÃO DO MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT HEARING IMPAIRMENT (MOCA-H).. In: Anais da I Jornada de Fonoaudiologia de Santa Maria. Anais...Santa Maria(RS) Universidade Federal de Santa Maria, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/jofa-2026-ufsm-713297/1578447-PERCEPCAO-DE-ACADEMICAS-DE-GRADUACAO-E-POS-GRADUACAO-SOBRE-A-APLICACAO-DO-MONTREAL-COGNITIVE-ASSESSMENT-HEARING-. Acesso em: 06/11/2026