RIMAS QUE FORMAM: O HIP HOP COMO ESTRATÉGIA ANTIRRACISTA NAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DA EJA.

Simone Nunes; Drª Rosemary Lapa de Oliveira          PPGEJA/UNEB

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Trabalho

Título do Trabalho

RIMAS QUE FORMAM: O HIP HOP COMO ESTRATÉGIA ANTIRRACISTA NAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DA EJA.

Autores

Simone Nunes
Drª Rosemary Lapa de Oliveira PPGEJA/UNEB

Modalidade

Resumo expandido - Pôster

Área temática

1. Sujeitos da EJA: inclusão, diversidade e relações étnico raciais

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ix-encontro-internacional-alfaeeja/1397944-rimas-que-formam--o-hip-hop-como-estrategia-antirracista-nas-sequencias-didaticas-do-ensino-de-lingua-inglesa-da

ISSN

2448-2366

Título do Evento: IX Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAeEJA)
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

NUNES, Simone; PPGEJA/UNEB, Drª Rosemary Lapa de Oliveira . RIMAS QUE FORMAM: O HIP HOP COMO ESTRATÉGIA ANTIRRACISTA NAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DA EJA... In: Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ix-encontro-internacional-alfaeeja/1397944-RIMAS-QUE-FORMAM--O-HIP-HOP-COMO-ESTRATEGIA-ANTIRRACISTA-NAS-SEQUENCIAS-DIDATICAS-DO-ENSINO-DE-LINGUA-INGLESA-DA. Acesso em: 14/02/2026