O PADLET: COMO INTERFACE PEDAGÓGICA DE APRENDIZAGEM NA EJA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES

Publicado em 19/01/2026 - ISSN: 2448-2366

Título do Trabalho
O PADLET: COMO INTERFACE PEDAGÓGICA DE APRENDIZAGEM NA EJA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES
Autores
  • Aldailta Lima da Silva Santos
  • Drª Flávia Lorena de Souza Araújo PPGEJA/UNEB
Modalidade
Resumo Expandido - Comunicação Científica
Área temática
7. Tecnologias da informação e da comunicação na EJA: perspectivas teórico metodológicas
Data de Publicação
19/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ix-encontro-internacional-alfaeeja/1381678-o-padlet--como-interface-pedagogica-de-aprendizagem-na-eja--desafios-e-potencialidades
ISSN
2448-2366
Título do Evento
IX Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAeEJA)
Cidade do Evento
Salvador
Título dos Anais do Evento
Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SANTOS, Aldailta Lima da Silva; PPGEJA/UNEB, Drª Flávia Lorena de Souza Araújo . O PADLET: COMO INTERFACE PEDAGÓGICA DE APRENDIZAGEM NA EJA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES.. In: Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ix-encontro-internacional-alfaeeja/1381678-O-PADLET--COMO-INTERFACE-PEDAGOGICA-DE-APRENDIZAGEM-NA-EJA--DESAFIOS-E-POTENCIALIDADES. Acesso em: 14/02/2026

Trabalho

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