SAÚDE MENTAL E PERMANÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CUIDADO INTERDISCIPLINAR COMO ESTRATÉGIA INSTITUCIONAL

Amanda Amorim Gonçalves Soares de Aguiar; Luisa Thiebaut Andrade do Carmo; Paula Eustaquio Gomes Cyrillo

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Trabalho

Título do Trabalho

SAÚDE MENTAL E PERMANÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CUIDADO INTERDISCIPLINAR COMO ESTRATÉGIA INSTITUCIONAL

Autores

Amanda Amorim Gonçalves Soares de Aguiar
Luisa Thiebaut Andrade do Carmo
Paula Eustaquio Gomes Cyrillo

Modalidade

Resumo Simples - Apresentação Oral

Área temática

GT1 - Saúde Mental na Universidade

Data de Publicação

19/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ivsimposiodesaudementaluenf/1773169-saude-mental-e-permanencia-universitaria--o-cuidado-interdisciplinar-como-estrategia-institucional

ISBN

978-65-272-2895-0

Palavras-Chave

Saúde mental, Interdisciplinaridade, Estudantes universitários, Assistência estudantil, Cuidado integral

Resumo

Introdução: O sofrimento psíquico no ensino superior pode comprometer aprendizagem, vínculos, participação e permanência acadêmica. Sua produção envolve fatores emocionais, pedagógicos, ocupacionais, sociais, econômicos e institucionais; por isso, respostas restritas ao atendimento clínico individual não alcançam toda a complexidade do problema. O cuidado interdisciplinar permite reconhecer necessidades diversas e construir intervenções articuladas, preservando as competências de cada área e a participação ativa do estudante. Objetivo: Analisar a relevância do cuidado interdisciplinar como estratégia de promoção da saúde mental, prevenção de agravamentos e fortalecimento da permanência universitária. Metodologia: Realizou-se revisão narrativa, mediante consulta dirigida às bases SciELO e PubMed, com os descritores “saúde mental”, “estudantes universitários”, “assistência estudantil”, “serviços de apoio” e “apoio social”, em português e inglês. Foram selecionadas três revisões científicas, publicadas em 2021 e 2025, por apresentarem dados sobre serviços, estratégias institucionais e redes de suporte no ensino superior. Resultados: A revisão brasileira de 2025, composta por 18 estudos, mostrou que ações isoladas e pouco institucionalizadas encontram limites de continuidade, acesso e efetividade, enquanto a articulação entre assistência estudantil, gestão e organizações discentes amplia a capacidade de resposta às necessidades psicossociais e às condições de permanência. Outra revisão brasileira, com 16 estudos sobre serviços de apoio, identificou psicoterapia breve, atendimento psiquiátrico, orientação psicopedagógica e mentoria, revelando diversidade de intervenções, profissionais e formas de organização. A revisão internacional de 51 estudos indicou que o apoio social se relaciona a maior bem-estar, resiliência e autoestima e a menor estresse. Em conjunto, os resultados apontam para uma rede que integre Psicologia, Terapia Ocupacional, Serviço Social, Pedagogia, Enfermagem, Medicina, docentes e gestão na identificação precoce, no planejamento compartilhado e no acompanhamento dos estudantes. A Terapia Ocupacional contribui especificamente ao avaliar rotina, participação, sono, autocuidado, lazer e conciliação entre estudo, trabalho e vida social. Conclusão: A interdisciplinaridade torna-se relevante quando transforma serviços dispersos em uma política institucional de cuidado e permanência. Recomenda-se organizar uma porta de entrada acessível, acolhimento inicial, protocolos para situações de risco, discussão de casos, plano compartilhado, apoio pedagógico e socioassistencial, ações coletivas e articulação com a rede de saúde. Esse modelo desloca o foco exclusivo da crise para a prevenção, reduz a fragmentação dos encaminhamentos e fortalece pertencimento, continuidade acadêmica e cuidado integral.

Título do Evento: IV Simpósio de Saúde Mental Norte Noroeste Fluminense UENF
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

AGUIAR, Amanda Amorim Gonçalves Soares de; CARMO, Luisa Thiebaut Andrade do; CYRILLO, Paula Eustaquio Gomes. SAÚDE MENTAL E PERMANÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CUIDADO INTERDISCIPLINAR COMO ESTRATÉGIA INSTITUCIONAL.. In: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IVSimposiodeSaudeMentalUENF/1773169-SAUDE-MENTAL-E-PERMANENCIA-UNIVERSITARIA--O-CUIDADO-INTERDISCIPLINAR-COMO-ESTRATEGIA-INSTITUCIONAL. Acesso em: 21/10/2026