DO INDICADOR AO ACOLHIMENTO: GESTÃO PREVENTIVA DA PERMANÊNCIA E SAÚDE MENTAL NA MENTORIA ACADÊMICA PROESA

Patricia Helena Barbosa Azevedo; Beatriz de Carvalho Severino; Leonardo Pereira Vasconcelos

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Trabalho

Título do Trabalho

DO INDICADOR AO ACOLHIMENTO: GESTÃO PREVENTIVA DA PERMANÊNCIA E SAÚDE MENTAL NA MENTORIA ACADÊMICA PROESA

Autores

Patricia Helena Barbosa Azevedo
Beatriz de Carvalho Severino
Leonardo Pereira Vasconcelos

Modalidade

Resumo Simples - Apresentação Oral

Área temática

GT3 - Impactos das Políticas Públicas e dos Direitos Humanos na Saúde Mental na Universidade.

Data de Publicação

19/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ivsimposiodesaudementaluenf/1769572-do-indicador-ao-acolhimento--gestao-preventiva-da-permanencia-e-saude-mental-na-mentoria-academica-proesa

ISBN

978-65-272-2895-0

Palavras-Chave

Gestão Preventiva; Permanência Estudantil; Conexões Socioacadêmicas; Saúde Mental; Mentoria Acadêmica.

Resumo

Este estudo discute a implementação de um modelo de gestão preventiva da persistência e permanência estudantil na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) e suas possíveis contribuições para a proteção da saúde mental de estudantes de graduação. Embora mecanismos institucionais, como o Regime de Observação do Desempenho Acadêmico (RODA), ofereçam orientação aos discentes com dificuldades na integralização curricular, sua ativação ocorre após a manifestação de determinados indicadores de baixo desempenho. A Mentoria Acadêmica PROESA, projeto de extensão desenvolvido na UENF, busca atuar de maneira complementar e antecipada, acompanhando longitudinalmente as trajetórias acadêmicas e oferecendo acolhimento antes que as dificuldades se consolidem. A iniciativa configura-se como uma micropolítica de permanência construída no cotidiano universitário, articulando gestão de dados, escuta e mobilização estudantil. Fundamenta-se na Proximidade Espontânea Socioacadêmica (PROESA), compreendida como uma rede de apoio formada nas conexões entre estudantes e sustentada por relações de proximidade, reconhecimento, troca de saberes e responsabilidade compartilhada. Essas conexões socioacadêmicas favorecem a circulação de informações, o apoio diante das dificuldades e a construção coletiva de estratégias de permanência, fortalecendo a autonomia e o protagonismo discente. Metodologicamente, trata-se de um relato de experiência, de abordagem qualitativa e caráter descritivo-reflexivo, sobre a articulação entre o DataPROESA, destinado à organização e ao monitoramento longitudinal de indicadores de progressão e eficiência acadêmica, e as devolutivas individualizadas realizadas por meio do Diagnóstico Individual da Trajetória Acadêmica (DITA). O acompanhamento não utiliza os indicadores para inferir diagnósticos psicológicos, mas para identificar situações acadêmicas que demandem orientação, escuta ou encaminhamento. A experiência evidencia o potencial da integração entre indicadores, acolhimento humanizado e redes de apoio estudantil para antecipar dificuldades, apoiar a reorganização dos percursos formativos e reduzir a percepção punitiva associada ao desempenho acadêmico. A devolutiva empática e a participação ativa dos estudantes podem contribuir para o fortalecimento da autoeficácia, do sentimento de pertencimento e da busca oportuna por suporte institucional, embora esses efeitos ainda demandem avaliação sistemática. Conclui-se que a utilização ética de indicadores, quando articulada a uma micropolítica extensionista de proximidade e cuidado, pode deslocar a gestão da permanência de uma lógica predominantemente reativa para uma perspectiva preventiva. Nesse modelo, os dados não servem para vigiar, rotular ou responsabilizar individualmente o estudante, mas para iniciar conversas, mobilizar redes e produzir possibilidades compartilhadas de permanência, autonomia e cuidado no ensino superior.

Título do Evento: IV Simpósio de Saúde Mental Norte Noroeste Fluminense UENF
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

AZEVEDO, Patricia Helena Barbosa; SEVERINO, Beatriz de Carvalho; VASCONCELOS, Leonardo Pereira. DO INDICADOR AO ACOLHIMENTO: GESTÃO PREVENTIVA DA PERMANÊNCIA E SAÚDE MENTAL NA MENTORIA ACADÊMICA PROESA.. In: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IVSimposiodeSaudeMentalUENF/1769572-DO-INDICADOR-AO-ACOLHIMENTO--GESTAO-PREVENTIVA-DA-PERMANENCIA-E-SAUDE-MENTAL-NA-MENTORIA-ACADEMICA-PROESA. Acesso em: 21/10/2026