GRUPOS DE LEITURA LITERÁRIA E ATIVIDADES LÚDICAS COMO PRÁTICAS TERAPÊUTICAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DOS UNIVERSITÁRIOS DAS LICENCIATURAS DA UENF

Maria Leila de Melo Santos; Victor da Penha Miranda; Crisóstomo Lima do Nascimento

Título do Trabalho

Autores

Maria Leila de Melo Santos
Victor da Penha Miranda
Crisóstomo Lima do Nascimento

Modalidade

Resumo Simples - Apresentação Oral

Área temática

GT4 - Práticas terapêuticas e saúde mental universitária.

Data de Publicação

19/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ivsimposiodesaudementaluenf/1754498-grupos-de-leitura-literaria-e-atividades-ludicas-como-praticas-terapeuticas-para-a-promocao-da-saude-mental-dos-

ISBN

978-65-272-2895-0

Palavras-Chave

Saúde mental, Leitura literária, Ludicidade

Resumo

O ambiente acadêmico contemporâneo impõe rigorosas demandas de desempenho e produtividade, gerando um cenário de intensa autocobrança e pressão psicológica sobre o corpo discente. Essa realidade é frequentemente agravada pela complexidade enfrentada pelos estudantes das licenciaturas da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro – UENF que, majoritariamente, estudam no período noturno, em conciliar a rotina universitária com as esferas profissional, pessoal e familiar. O presente estudo, desse modo, objetiva promover a saúde mental e o bem-estar dos estudantes universitários da Instituição por meio da implementação de grupos de leitura e atividades lúdicas como estratégias de fortalecimento do suporte psicossocial, enfrentamento do estresse e da ansiedade e construção de redes de solidariedade no ambiente acadêmico. A metodologia é proposta por uma intervenção qualitativa e de caráter interdisciplinar, fundamentada nos princípios da arteterapia e dos estudos literários, assim como a reflexão sobre a docência na contemporaneidade, considerando as concepções teóricas de Antonio Candido (1995), Paulo Freire (1989), Michèle Petit (2024), Felipe Munita (2024) e Selma Ciornai (2005). Os grupos de leitura configuram-se como espaços dialógicos fundamentais, os quais viabilizam a externalização e a livre expressão de sentimentos, o fortalecimento da empatia intersubjetiva e o reconhecimento de vulnerabilidades compartilhadas entre os pares, mitigando os efeitos do isolamento social e do desamparo emocional, considerando, também, outras expressões artísticas e terapêuticas próximas da vivência dos participantes como manifestação da ludicidade, entre elas, a fotografia, o grafite e a crônica. Considera-se que as dinâmicas lúdicas proporcionam momentos legítimos de descontração, diversão e leveza, atuando como recursos terapêuticos e preventivos no manejo do estresse no ambiente acadêmico. Conclui-se que a articulação interdisciplinar entre a literatura e as práticas lúdicas e artísticas constitui uma estratégia metodológica viável e eficaz para o fortalecimento do suporte psicossocial no ambiente acadêmico. Essa abordagem propicia o desenvolvimento de ferramentas de enfrentamento, a ressignificação das vivências universitárias e a consolidação de redes de solidariedade essenciais para a preservação da saúde mental na instituição.

Título do Evento: IV Simpósio de Saúde Mental Norte Noroeste Fluminense UENF
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Maria Leila de Melo; MIRANDA, Victor da Penha; NASCIMENTO, Crisóstomo Lima do. GRUPOS DE LEITURA LITERÁRIA E ATIVIDADES LÚDICAS COMO PRÁTICAS TERAPÊUTICAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DOS UNIVERSITÁRIOS DAS LICENCIATURAS DA UENF.. In: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IVSimposiodeSaudeMentalUENF/1754498-GRUPOS-DE-LEITURA-LITERARIA-E-ATIVIDADES-LUDICAS-COMO-PRATICAS-TERAPEUTICAS-PARA-A-PROMOCAO-DA-SAUDE-MENTAL-DOS-. Acesso em: 21/10/2026