ETARISMO NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO E SEUS IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DE PESSOAS IDOSAS

Publicado em 19/10/2026 - ISBN: 978-65-272-2895-0

Título do Trabalho
ETARISMO NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO E SEUS IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DE PESSOAS IDOSAS
Autores
  • Nelia da Fonseca Pinto
  • Charlles Vieira Fonseca de Almeida
  • Greziene dos Santos Silva
  • Valtair A. Miranda
Modalidade
Resumo Simples - Apresentação Oral
Área temática
GT1 - Saúde Mental na Universidade
Data de Publicação
19/10/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ivsimposiodesaudementaluenf/1748967-etarismo-no-ambiente-universitario-e-seus-impactos-na-saude-mental-de-pessoas-idosas
ISBN
978-65-272-2895-0
Palavras-Chave
Etarismo. Pessoa idosa. Saúde mental. Universidade. Envelhecimento
Resumo
O envelhecimento populacional aumenta a necessidade de discutir a participação das pessoas idosas nos diferentes espaços sociais, incluindo as universidades. O ingresso ou retorno ao ensino superior pode representar uma oportunidade de aprendizagem, convivência, autonomia e realização pessoal durante o envelhecimento. Entretanto, a universidade ainda pode reproduzir estereótipos relacionados à idade, especialmente a ideia de que estudar, aprender novas tecnologias ou iniciar uma formação acadêmica são atividades destinadas predominantemente aos jovens. Nesse contexto, o etarismo, entendido como a manifestação de estereótipos, preconceitos e práticas discriminatórias baseadas na idade, pode interferir na experiência universitária e no bem-estar das pessoas idosas. Este trabalho tem como objetivo discutir as possíveis relações entre o etarismo no ambiente universitário e a saúde mental de pessoas idosas inseridas no ensino superior. Trata-se de uma reflexão teórica fundamentada na literatura sobre envelhecimento, etarismo, educação e saúde mental. A literatura demonstra que o etarismo pode ocorrer de diferentes maneiras, incluindo questionamentos sobre a capacidade de aprendizagem, infantilização, exclusão de atividades, dificuldades de integração entre gerações e pressupostos de menor habilidade para utilização de recursos tecnológicos. Quando presentes no ambiente acadêmico, essas atitudes podem contribuir para sentimentos de inadequação, insegurança, isolamento e menor pertencimento à comunidade universitária, fatores relevantes para o bem-estar psicológico. Por outro lado, a participação de pessoas idosas em atividades educacionais pode favorecer a socialização, a construção de novos vínculos, a autonomia, a aprendizagem contínua e a valorização pessoal. Além disso, a convivência entre diferentes gerações dentro da universidade pode contribuir para questionar estereótipos sobre o envelhecimento e ampliar o respeito à diversidade etária. Por isso, combater o etarismo nas instituições de ensino superior é garantir o acesso das pessoas idosas à universidade, mas também criar condições para sua participação, permanência e integração. Concluímos que reconhecer a diversidade etária como parte da comunidade acadêmica contribui para universidades mais inclusivas e para a promoção da saúde mental, do sentimento de pertencimento e de experiências positivas de envelhecimento.
Título do Evento
IV Simpósio de Saúde Mental Norte Noroeste Fluminense UENF
Cidade do Evento
Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento
Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PINTO, Nelia da Fonseca et al.. ETARISMO NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO E SEUS IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DE PESSOAS IDOSAS.. In: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IVSimposiodeSaudeMentalUENF/1748967-ETARISMO-NO-AMBIENTE-UNIVERSITARIO-E-SEUS-IMPACTOS-NA-SAUDE-MENTAL-DE-PESSOAS-IDOSAS. Acesso em: 21/10/2026

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