A UNIVERSIDADE ESTÁ PREPARADA PARA QUEM CUIDA? REFLEXÕES SOBRE CAPACITISMO E PERMANÊNCIA NAS TRAJETÓRIAS DE MÃES ATÍPICAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Rafaela Batista Carvalho de Pina; João Carlos de Aquino Almeida

Título do Trabalho

Autores

Rafaela Batista Carvalho de Pina
João Carlos de Aquino Almeida

Modalidade

Resumo Simples - Apresentação Oral

Área temática

GT3 - Impactos das Políticas Públicas e dos Direitos Humanos na Saúde Mental na Universidade.

Data de Publicação

19/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ivsimposiodesaudementaluenf/1737386-a-universidade-esta-preparada-para-quem-cuida-reflexoes-sobre-capacitismo-e-permanencia-nas-trajetorias-de-maes

ISBN

978-65-272-2895-0

Palavras-Chave

MÃES ATÍPICAS; ENSINO SUPERIOR; CAPACITISMO; SAÚDE MENTAL; PERMANÊNCIA ESTUDANTIL.

Resumo

Nos últimos anos, a democratização do ensino superior brasileiro tem possibilitado o acesso de grupos historicamente excluídos, entre eles as mães de pessoas com deficiência, denominadas pelos movimentos sociais como mães atípicas. Embora essa inserção represente um importante avanço das políticas públicas, sua permanência é atravessada por desafios decorrentes da sobrecarga, insuficiência e fragilidade das redes de apoio, e que são forjados pelo capacitismo, cujas concepções privilegiam ideais de produtividade e desempenho (Diniz, 2012) e atingem não somente o filho com deficiência, mas também a mãe. A relevância da pesquisa fundamenta-se na reduzida visibilidade de suas experiências no ambiente acadêmico e na necessidade de ampliar o debate sobre saúde mental e cuidado. Inserido no campo da Bioética, este estudo busca compreender tais impactos, a partir de uma educação comprometida com a diversidade (Gesser et al., 2020), na experiência vivida e nas diretrizes universitárias e nas políticas de permanência estudantil. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa e exploratória, articulada entre a narrativa autobiográfica, a análise documental do Relatório do Grupo de Trabalho da Política Nacional de Permanência Materna nas Instituições de Ensino Superior Brasileiras (MEC, 2026) e o referencial teórico dos Estudos da Deficiência, à luz das autoras Gesser et al. (2020) e Diniz (2012). A autonarrativa evidencia a intensidade com que as barreiras sociais dificultam o protagonismo da mãe atípica, bem como o modo como as experiências de acolhimento na pós-graduação contribuem seu pertencimento. Em contrapartida, a análise documental demonstra avanços nas políticas afirmativas de acesso e permanência, mas indica que essas políticas não se debruçam sobre as especificidades das mães de filhos com deficiência. A triangulação dos dados aponta a sobrecarga, as barreiras capacitistas e a escassez de políticas públicas. Esses achados apontam a necessidade de ações sensíveis às múltiplas demandas de mães que, para além da formação acadêmica, precisam conciliar responsabilidades domésticas, trabalho remunerado, acompanhamento terapêutico e médico dos filhos, atenção aos demais membros da família e outras atribuições. Conclui-se que uma universidade que investe em ações de apoio, flexibilização e acolhimento favorece o pertencimento e combate processos de vulnerabilização. Garantir a essas mães o direito à educação superior significa assegurar que o cuidado não se torne uma barreira à realização de projetos de vida. A maternidade atípica não deve exigir a renúncia à formação acadêmica. Cabe à sociedade, em todos os segmentos, inclusive à universidade, criar condições que integrem cuidado, estudo e projetos pessoais com justiça e equidade.

Título do Evento: IV Simpósio de Saúde Mental Norte Noroeste Fluminense UENF
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PINA, Rafaela Batista Carvalho de; ALMEIDA, João Carlos de Aquino. A UNIVERSIDADE ESTÁ PREPARADA PARA QUEM CUIDA? REFLEXÕES SOBRE CAPACITISMO E PERMANÊNCIA NAS TRAJETÓRIAS DE MÃES ATÍPICAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR.. In: Anais do Simpósio de Saúde Mental do Norte Noroeste Fluminense: Universidade e saúde mental, desafios, reflexões e contemporaneidade. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IVSimposiodeSaudeMentalUENF/1737386-A-UNIVERSIDADE-ESTA-PREPARADA-PARA-QUEM-CUIDA-REFLEXOES-SOBRE-CAPACITISMO-E-PERMANENCIA-NAS-TRAJETORIAS-DE-MAES. Acesso em: 21/10/2026