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É com grande satisfação que apresentamos os Anais do IV Congresso Online de Pedagogia (COPe), cujo tema central foi "Alfabetização, leitura e escrita na era da cibercultura". Este evento, promovido pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) - Campus Santa Inês, com o apoio institucional do Curso de Pedagogia - UEMA Campus Santa Inês e da Paidéia Eventos Científicos, teve como objetivo discutir os desafios e as possibilidades das novas tecnologias digitais para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos estudantes, bem como para a formação dos professores que atuam nesse contexto.

A importância deste congresso reside na urgência de compreender e promover os letramentos na cibercultura, isto é, as práticas sociais de leitura e escrita mediadas pelas tecnologias digitais, que têm impactado profundamente o desenvolvimento cognitivo, cultural e comunicativo dos indivíduos na sociedade contemporânea. Segundo diversos estudiosos, o letramento na cibercultura envolve uma gama de habilidades, tais como navegar, pesquisar, selecionar, avaliar, produzir e compartilhar informações em diferentes formatos e linguagens, fazendo uso de recursos multimodais e interativos. Tais habilidades são cruciais para a participação crítica e criativa dos cidadãos na cultura digital, assim como para o acesso ao conhecimento e à cultura em geral.