FLUÊNCIA LEITORA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE A AUTOMATIZAÇÃO DA LEITURA E AS CONDIÇÕES REAIS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA

Publicado em 23/06/2026 - ISBN: 978-65-272-2506-5

Título do Trabalho
FLUÊNCIA LEITORA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE A AUTOMATIZAÇÃO DA LEITURA E AS CONDIÇÕES REAIS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA
Autores
  • Geciane Soares Do Nascimento
  • Érica Ferreira Dias Paes
  • Alessandra Barbieri Melniski Da Mata
Modalidade
Resumo expandido: Relato de Experiência
Área temática
Alfabetização e Letramento
Data de Publicação
23/06/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iv-simposio-educacional-integrado/1514830-fluencia-leitora-no-2-ano-do-ensino-fundamental--entre-a-automatizacao-da-leitura-e-as-condicoes-reais-de-apren
ISBN
978-65-272-2506-5
Título do Evento
IV Simpósio Educacional Integrado
Cidade do Evento
Campo Mourão
Título dos Anais do Evento
Simpósio Educacional Integrado
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

NASCIMENTO, Geciane Soares Do; PAES, Érica Ferreira Dias; MATA, Alessandra Barbieri Melniski Da. FLUÊNCIA LEITORA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE A AUTOMATIZAÇÃO DA LEITURA E AS CONDIÇÕES REAIS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA.. In: Simpósio Educacional Integrado. Anais...Campo Mourão(PR) Eco Campus, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-simposio-educacional-integrado/1514830-FLUENCIA-LEITORA-NO-2-ANO-DO-ENSINO-FUNDAMENTAL--ENTRE-A-AUTOMATIZACAO-DA-LEITURA-E-AS-CONDICOES-REAIS-DE-APREN. Acesso em: 13/09/2026

Trabalho

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