LEI LUCAS EM AÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM PRIMEIROS SOCORROS.

Publicado em 19/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2134-0

Título do Trabalho
LEI LUCAS EM AÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM PRIMEIROS SOCORROS.
Autores
  • Ana Thays
  • Emyli Martins Silva
  • Bárbara Priscila Moura Martins
  • Karen Gabrielly Nascimento dos Santos
  • Iasmim Gonçalves Tavares Bessa
  • JOSÉ GLEDSON COSTA SILVA
Modalidade
Resumo Simples Estruturado
Área temática
Educação e Formação em Saúde – metodologias inovadoras, ensino interprofissional, extensão e práticas pedagógicas
Data de Publicação
19/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1381727-lei-lucas-em-acao--relato-de-experiencia-sobre-a-capacitacao-de-professores-em-primeiros-socorros
ISBN
978-65-272-2134-0
Palavras-Chave
Palavras-chave: Primeiros Socorros, Educação em Saúde, Lei Lucas, Segurança Escolar.
Resumo
Introdução: A escola é um espaço essencial para o desenvolvimento integral das crianças e deve garantir sua segurança e bem-estar. Diante da possibilidade de emergências, torna-se fundamental capacitar os profissionais da educação para o atendimento imediato, conforme determina a Lei nº 13.722/2018 (Lei Lucas). Essa lei busca prevenir agravos decorrentes da falta de preparo em situações de urgência. Nesse cenário, a enfermagem exerce papel estratégico como agente educador e promotor da saúde. Objetivo: Relatar a experiência de uma ação educativa voltada à capacitação de professores sobre práticas básicas de primeiros socorros em ambiente escolar, em conformidade com a Lei Lucas. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido por discentes de Enfermagem, sob orientação docente, em uma escola da rede pública de Juazeiro do Norte – CE, no primeiro semestre de 2025. A intervenção ocorreu por meio de uma oficina teórico-prática, com abordagem dialogada, demonstrações e simulações de atendimentos em situações de urgência, como reanimação cardiopulmonar (RCP), desobstrução de vias aéreas, manejo de quedas, convulsões e ferimentos leves. Resultados: Os participantes demonstraram grande interesse e interação durante as atividades, expressando maior segurança para agir diante de emergências. Observou-se ampliação do conhecimento teórico e prático, além do fortalecimento do vínculo entre os profissionais da educação e a equipe de enfermagem. A ação contribuiu para a consolidação de uma cultura preventiva no ambiente escolar, promovendo segurança e redução de riscos de agravos. Conclusão: A experiência reforçou a importância da enfermagem na capacitação de educadores para primeiros socorros, destacando o impacto positivo da educação em saúde na promoção da segurança e no cuidado integral no ambiente escolar.
Título do Evento
I Congresso Multidisciplinar em Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Cidade do Evento
Crato
Título dos Anais do Evento
Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

THAYS, Ana et al.. LEI LUCAS EM AÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM PRIMEIROS SOCORROS... In: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte. Anais...Juazeiro do Norte(CE) Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1381727-LEI-LUCAS-EM-ACAO--RELATO-DE-EXPERIENCIA-SOBRE-A-CAPACITACAO-DE-PROFESSORES-EM-PRIMEIROS-SOCORROS. Acesso em: 08/02/2026

Trabalho

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