FONOAUDIOLOGIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS): ESTRATÉGIAS DE CUIDADO, APOIO MATRICIAL E DESAFIOS PARA A INTEGRALIDADE

Janine Sarmento Ramos; Tayronne de Almeida Rodrigues; João Leandro Neto; Maria Georgia Alencar Callou De Figueiredo; Márcia Rejane Freire De Oliveira

Título do Trabalho

Autores

Janine Sarmento Ramos
Tayronne de Almeida Rodrigues
João Leandro Neto
Maria Georgia Alencar Callou De Figueiredo
Márcia Rejane Freire De Oliveira

Modalidade

Resumo Expandido Estruturado

Área temática

Educação e Formação em Saúde – metodologias inovadoras, ensino interprofissional, extensão e práticas pedagógicas

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1381355-fonoaudiologia-na-atencao-primaria-a-saude-(aps)--estrategias-de-cuidado-apoio-matricial-e-desafios-para-a-inte

ISBN

978-65-272-2134-0

Palavras-Chave

Comunicação Humana, Atenção Básica, Matriciamento, Saúde Coletiva, Integralidade.

Resumo

Introdução A Atenção Primária à Saúde (APS) é o nível do sistema de saúde encarregado de coordenar o cuidado e assegurar o acesso universal, equitativo e integral às ações de promoção, prevenção e reabilitação, em conformidade com os princípios que regem o Sistema Único de Saúde (SUS). Nesse cenário, a fonoaudiologia expande sua atuação, superando o campo restrito da reabilitação para desenvolver práticas educativas e coletivas voltadas à comunicação humana em todas as fases da vida. A inserção do fonoaudiólogo nas equipes multiprofissionais da APS tem reconfigurado a lógica do cuidado, ao integrar saberes distintos e consolidar o trabalho interdisciplinar. O profissional passa a atuar em ações de prevenção de agravos, estímulo ao aleitamento materno, desenvolvimento da linguagem, saúde vocal e deglutição, além de atividades de educação permanente com as Equipes de Saúde da Família (ESF). O problema de pesquisa que orienta este estudo refere-se à seguinte questão: quais são as estratégias, os desafios e os resultados observados na atuação do fonoaudiólogo na Atenção Primária à Saúde no contexto do SUS? Objetivo analisar a atuação do fonoaudiólogo na APS, destacando o apoio matricial, as práticas interdisciplinares e as ações voltadas à integralidade do cuidado. O estudo busca examinar a inserção profissional na equipe multiprofissional, as práticas voltadas aos diferentes ciclos da vida e as perspectivas para o fortalecimento do cuidado em rede. Metodologia A pesquisa consiste em uma revisão integrativa da literatura com abordagem qualitativa, tendo como principal objetivo reunir e interpretar produções científicas que abordam a atuação do fonoaudiólogo na Atenção Primária à Saúde (APS) no Brasil. O levantamento bibliográfico foi realizado entre janeiro e setembro de 2024 nas bases de dados SciELO, PubMed e CAPES Periódicos, utilizando os descritores “Fonoaudiologia”, “Atenção Primária à Saúde”, “Apoio Matricial”, “Integralidade” e “SUS”. Foram incluídos artigos, dissertações, livros e documentos institucionais publicados entre 2018 e 2024 que abordassem experiências, desafios e estratégias da atuação fonoaudiológica na atenção primária. Além disso, contemplaram publicações em língua portuguesa, com texto completo disponível e relação direta com o tema proposto, sendo excluídos materiais duplicados e estudos que não apresentavam vínculo com a realidade do Sistema Único de Saúde (SUS). Os critérios de inclusão abrangeram publicações em língua portuguesa, com texto completo disponível e relação direta com o tema proposto. Excluíram-se materiais repetidos e estudos não vinculados à realidade do SUS. A análise do material foi conduzida por meio de leitura exploratória e categorização temática, organizada em três eixos: (1) atuação do fonoaudiólogo na equipe multiprofissional e o apoio matricial; (2) ações de promoção e prevenção em diferentes ciclos de vida; (3) desafios e potencialidades da inserção na APS. O tratamento das informações seguiu uma leitura interpretativa e comparativa entre os autores, priorizando as convergências sobre as práticas interprofissionais e o papel pedagógico do fonoaudiólogo nas equipes de saúde. Resultados e Discussão 1. O Fonoaudiólogo na Equipe Multiprofissional e o Apoio Matricial A atuação do fonoaudiólogo na APS está diretamente relacionada ao apoio matricial, que integra a equipe multiprofissional às equipes de referência, como as ESF. Nessa estrutura, o profissional desempenha papel técnico e pedagógico, compartilhando saberes, construindo planos terapêuticos e acompanhando casos em conjunto com outros profissionais. A prática do matriciamento favorece a corresponsabilidade no cuidado e amplia a capacidade resolutiva da APS. O fonoaudiólogo realiza discussões de caso, ações no território e atividades educativas com a população, o que reforça a integração entre prevenção, reabilitação e promoção da saúde. Essa atuação estimula a autonomia das equipes e aproxima o cuidado das realidades locais (Arce; Teixeira, 2022). No contexto das ESF, o fonoaudiólogo orienta agentes comunitários de saúde sobre triagem auditiva, desenvolvimento da linguagem e reconhecimento precoce de alterações da fala, voz e deglutição. Essa prática amplia o alcance das ações e permite intervenções preventivas. Conforme Santos e Peixoto (2021), a experiência de educação permanente no território potencializa o vínculo entre equipe e comunidade e reforça a clínica ampliada como estratégia de cuidado. 2. Ações de Promoção e Prevenção em Diferentes Ciclos da Vida Na infância, o fonoaudiólogo atua na orientação sobre aleitamento materno, desenvolvimento orofacial e estimulação da linguagem, além da participação no Programa Saúde na Escola (PSE), promovendo ações educativas sobre comunicação e escrita. Em adultos e idosos, as ações priorizam saúde vocal, prevenção de disfagia e rastreamento auditivo. A atuação junto a trabalhadores expostos ao uso intenso da voz, como professores e operadores de telemarketing, contribui para reduzir o adoecimento ocupacional. Em idosos, as atividades envolvem o reconhecimento de alterações auditivas relacionadas à idade e a educação sobre o uso de aparelhos de amplificação sonora (Conselho Federal de Fonoaudiologia, 2021). Essas ações reforçam o papel da APS na detecção precoce de alterações e na continuidade do cuidado, evitando deslocamentos desnecessários para níveis especializados. 3. Desafios e Perspectivas Entre os desafios, identificam-se limitações estruturais, carência de recursos humanos e desconhecimento da função fonoaudiológica por parte de gestores e outros profissionais. Ainda é comum a priorização de atendimentos individuais, em detrimento das ações coletivas e interdisciplinares. Entretanto, há perspectivas de ampliação desse campo. A comunicação humana é elemento fundamental da vida social, e a inserção do fonoaudiólogo na APS possibilita intervenções voltadas à educação, ao trabalho e à qualidade de vida. A experiência da telefonoaudiologia durante a pandemia de COVID-19 evidenciou alternativas tecnológicas eficazes para ampliar o acesso e manter o acompanhamento remoto (Santos; Peixoto, 2021). Cabrera, Eliassen e Arakawa-Belaunde (2018) apontam que as ações educativas e comunitárias fortalecem a integração entre saúde e território. Assim, a atuação fonoaudiológica na APS reafirma o princípio da integralidade e o trabalho em rede, configurando um campo de expansão contínua da prática profissional. Conclusão A fonoaudiologia consolidou-se como campo estratégico na Atenção Primária à Saúde, articulando ações educativas, preventivas e terapêuticas que valorizam a comunicação humana como dimensão da saúde integral. O apoio matricial, aliado à prática interprofissional, tem fortalecido o cuidado territorial e ampliado o alcance das políticas públicas. Superar os desafios estruturais e consolidar essa presença requer investimento contínuo em formação, reconhecimento institucional e integração entre os níveis de atenção. A atuação do fonoaudiólogo na APS reafirma o compromisso do SUS com a saúde coletiva e a universalidade do cuidado, garantindo que a escuta, a linguagem e a expressão sejam compreendidas como direitos humanos fundamentais.

Título do Evento: I Congresso Multidisciplinar em Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Cidade do Evento: Crato
Título dos Anais do Evento: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RAMOS, Janine Sarmento et al.. FONOAUDIOLOGIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS): ESTRATÉGIAS DE CUIDADO, APOIO MATRICIAL E DESAFIOS PARA A INTEGRALIDADE.. In: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte. Anais...Juazeiro do Norte(CE) Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1381355-FONOAUDIOLOGIA-NA-ATENCAO-PRIMARIA-A-SAUDE-(APS)--ESTRATEGIAS-DE-CUIDADO-APOIO-MATRICIAL-E-DESAFIOS-PARA-A-INTE. Acesso em: 11/02/2026