EDUCAÇÃO AUDITIVA E PREVENÇÃO DE AGRAVOS OCUPACIONAIS AUDITIVOS

Alexandre Callou De Morais; Maria Georgia Alencar Callou De Figueiredo; Tayronne de Almeida Rodrigues; João Leandro Neto; Márcia Rejane Freire De Oliveira

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO AUDITIVA E PREVENÇÃO DE AGRAVOS OCUPACIONAIS AUDITIVOS

Autores

Alexandre Callou De Morais
Maria Georgia Alencar Callou De Figueiredo
Tayronne de Almeida Rodrigues
João Leandro Neto
Márcia Rejane Freire De Oliveira

Modalidade

Resumo Simples Estruturado

Área temática

Educação e Formação em Saúde – metodologias inovadoras, ensino interprofissional, extensão e práticas pedagógicas

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1370380-educacao-auditiva-e-prevencao-de-agravos-ocupacionais-auditivos

ISBN

978-65-272-2134-0

Palavras-Chave

Saúde Ocupacional, Exposição ao Ruído, Conservação da Audição, Vigilância em Saúde, Gestão de Riscos.

Resumo

A perda auditiva relacionada ao trabalho permanece como um dos principais agravos à saúde ocupacional, associada à exposição prolongada a níveis elevados de ruído em diferentes contextos produtivos. No Brasil, essa exposição é regulamentada pelo Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO), previsto na NR-7, em articulação com o Gerenciamento de Riscos Ocupacionais (PGR) estabelecido pela NR-1 e pelos limites de tolerância definidos na NR-15, Anexo 1. A Norma de Higiene Ocupacional NHO-01 da Fundacentro complementa esse arcabouço, determinando parâmetros técnicos e o nível de ação de 80 dB(A), enquanto o limite de tolerância legal para jornada de oito horas é de 85 dB(A). A ausência de regeneração das células ciliadas na cóclea humana adulta caracteriza a irreversibilidade das perdas auditivas induzidas por ruído, tornando indispensável a prevenção. A literatura científica documenta que as ações educativas inseridas em Programas de Conservação Auditiva (PCA) tendem a concentrar-se no uso de protetores auriculares, limitando a efetividade na transformação do ambiente e na percepção coletiva do risco. Persistem lacunas metodológicas nas práticas institucionais que reduzem o protagonismo do trabalhador na gestão de sua saúde auditiva. O objetivo deste estudo foi analisar as estratégias educativas descritas em produções científicas e documentos normativos voltados à prevenção da perda auditiva ocupacional. A questão de pesquisa formulada foi: que modelos de ação educativa têm sido empregados nos Programas de Conservação Auditiva e quais seus efeitos sobre a promoção da saúde de trabalhadores expostos ao ruído? A metodologia baseou-se em revisão narrativa e análise documental de resoluções do Ministério da Saúde e do Trabalho, complementada por levantamento em SciELO, LILACS e PubMed, entre 2005 e 2024. Os resultados apontaram predomínio de modelos prescritivos e fragmentados, com escassa integração entre medidas de engenharia, vigilância e participação coletiva.

Título do Evento: I Congresso Multidisciplinar em Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Cidade do Evento: Crato
Título dos Anais do Evento: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MORAIS, Alexandre Callou De et al.. EDUCAÇÃO AUDITIVA E PREVENÇÃO DE AGRAVOS OCUPACIONAIS AUDITIVOS.. In: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte. Anais...Juazeiro do Norte(CE) Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1370380-EDUCACAO-AUDITIVA-E-PREVENCAO-DE-AGRAVOS-OCUPACIONAIS-AUDITIVOS. Acesso em: 13/02/2026