A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DA ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Publicado em 15/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2329-0

Título do Trabalho
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DA ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autores
  • Delmira Meireles De Andrade Romão
Modalidade
Comunicação Científica
Área temática
Formulação, Resolução de Problemas, Jogos e Investigações Matemáticas na Sala de Aula
Data de Publicação
15/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iseminariogpdm/1291569-a-resolucao-de-problemas-como-estrategia-para-potencializar-o-ensino-da-algebra-nos-anos-iniciais-do-ensino-fund
ISBN
978-65-272-2329-0
Título do Evento
I Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa em Didática da Matemática
Título dos Anais do Evento
Anais do Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa em Didática da Matemática
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ROMÃO, Delmira Meireles De Andrade. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DA ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais do Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa em Didática da Matemática. Anais...Campina Grande(PB) UEPB, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iseminarioGPDM/1291569-A-RESOLUCAO-DE-PROBLEMAS-COMO-ESTRATEGIA-PARA-POTENCIALIZAR-O-ENSINO-DA-ALGEBRA-NOS-ANOS-INICIAIS-DO-ENSINO-FUND. Acesso em: 22/05/2026

Trabalho

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