AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO MINICURSO MULTIDISCIPLINAR “DROGAS DE ABUSO: DO CONCEITO À PREVENÇÃO” COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO SOBRE DROGAS DE ABUSO

Maria Graziela Lima Martins; Anthony de Menezes Victor; Vanessa Gonzaga da Silva Gomes; Yasmin Silva Alves Rolim; Kalleu Fernando de Alencar Carvalho; Edna Fernandes Do Nascimento; Francisca Cléa Florenço de Sousa

Título do Trabalho

Autores

Maria Graziela Lima Martins
Anthony de Menezes Victor
Vanessa Gonzaga da Silva Gomes
Yasmin Silva Alves Rolim
Kalleu Fernando de Alencar Carvalho
Edna Fernandes Do Nascimento
Francisca Cléa Florenço de Sousa

Modalidade

Resumo simples

Área temática

Práticas e Pesquisas em Educação em Saúde

Data de Publicação

18/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ijodics-617886/1380457-avaliacao-do-impacto-do-minicurso-multidisciplinar-drogas-de-abuso--do-conceito-a-prevencao-como-estrategia-de

ISBN

978-65-272-2490-7

Palavras-Chave

Droga de Abuso, Educação, Educação em Saúde, Minicurso, Saúde

Resumo

Ao longo da história, diferentes civilizações utilizaram substâncias psicoativas com fins medicinais e religiosos. Contudo, atualmente observa-se o uso indiscriminado dessas drogas, especialmente entre os jovens. Diante desse cenário, o minicurso “Drogas de Abuso: do conceito à prevenção”, realizado entre 26 e 27 de junho, buscou formar profissionais e contribuir para sua prevenção. O evento ocorreu de forma on-line, via YouTube, com duas palestras por dia abordando temáticas essenciais e inovadoras sobre as drogas de abuso, a partir de uma abordagem multidisciplinar, que reuniu profissionais de diversas áreas do conhecimento. O presente trabalho tem como objetivo apresentar os dados obtidos por meio da experiência dos participantes no minicurso “Drogas de Abuso: do conceito à prevenção” e relatar os principais desfechos alcançados. No primeiro dia, foram abordados temas relacionados à neurobiologia das drogas de abuso, seguidos por discussões a respeito da prevenção do uso de substâncias. Já o segundo dia concentrou-se no tema do chemsex e o uso de drogas de abuso na população LGBTQIA+, além de estratégias voltadas à redução de danos. Ao final do evento, foi elaborado um formulário via Google Forms com perguntas sobre o perfil dos participantes (grau de escolaridade e idade), como souberam do evento, qualidade das palestras e dos palestrantes, expectativas e contribuição do minicurso para a formação profissional. Os dados coletados foram analisados por meio do Google Planilhas e representados através de gráficos descritivos. O formulário de satisfação obteve 309 respostas. O público mais atingido pelo minicurso foi de graduandos (84,8%) e, em relação à faixa etária, por estudantes entre 18 e 24 anos (68%), por meio de divulgação acadêmica (49,8%) e recomendação de um colega (18,4%). Com relação às expectativas dos participantes com os conteúdos abordados, 79,6% tiveram suas expectativas atendidas. Acerca da satisfação com os palestrantes, 81,6% relatou que eles foram claros e competentes ao realizar as palestras. Além disso, 95,8% dos discentes declararam ter saído mais informados sobre os temas após as ministrações. Portanto, o minicurso cumpriu o propósito estimular o pensamento crítico por meio das discussões promovidas pelos palestrantes, fomentando uma reflexão aprofundada sobre os conteúdos abordados. A partilha de experiências entre os profissionais convidados contribuiu para a compreensão dos desafios enfrentados no manejo das drogas de abuso no contexto da saúde pública. O processo de elaboração do minicurso representou, para os organizadores, uma oportunidade valiosa de aprendizado e crescimento pessoal e acadêmico, além de reforçar a importância da educação e da comunicação científica na promoção da saúde e na prevenção do uso de substâncias.

Título do Evento: I Jornada de Difusão Científica em Saúde - JODICS
Título dos Anais do Evento: Anais da Jornada de Difusão Científica em Saúde - JODICS
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MARTINS, Maria Graziela Lima et al.. AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO MINICURSO MULTIDISCIPLINAR “DROGAS DE ABUSO: DO CONCEITO À PREVENÇÃO” COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO SOBRE DROGAS DE ABUSO.. In: Anais da Jornada de Difusão Científica em Saúde - JODICS. Anais...Fortaleza (CE) Universidade Federal do Ceará, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ijodics-617886/1380457-AVALIACAO-DO-IMPACTO-DO-MINICURSO-MULTIDISCIPLINAR-DROGAS-DE-ABUSO--DO-CONCEITO-A-PREVENCAO-COMO-ESTRATEGIA-DE. Acesso em: 09/08/2026