ESPAÇO ESCOLAR PÚBLICO E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA A PARTIR DO PENSAMENTO DE PIERRE BOURDIEU

Publicado em 03/06/2022 - ISBN: 978-65-5941-687-5

Título do Trabalho
ESPAÇO ESCOLAR PÚBLICO E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA A PARTIR DO PENSAMENTO DE PIERRE BOURDIEU
Autores
  • HOLDAMIR MARTINS GOMES
Modalidade
Resumo Simples
Área temática
04 - Educação, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas
Data de Publicação
03/06/2022
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iisilicti/479372-espaco-escolar-publico-e-violencia-simbolica-a-partir-do-pensamento-de-pierre-bourdieu
ISBN
978-65-5941-687-5
Título do Evento
II SILICTI - Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão
Título dos Anais do Evento
Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

GOMES, HOLDAMIR MARTINS. ESPAÇO ESCOLAR PÚBLICO E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA A PARTIR DO PENSAMENTO DE PIERRE BOURDIEU.. In: Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão. Anais...Castanhal(PA) IFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iisilicti/479372-ESPACO-ESCOLAR-PUBLICO-E-VIOLENCIA-SIMBOLICA-A-PARTIR-DO-PENSAMENTO-DE-PIERRE-BOURDIEU. Acesso em: 12/12/2024

Trabalho

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