RANQUEAMENTO COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO ESTUDANTIL: ESTUDO DE CASO DO ARENA DO SABER

Publicado em 14/05/2026 - ISSN: 3086-0830

Título do Trabalho
RANQUEAMENTO COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO ESTUDANTIL: ESTUDO DE CASO DO ARENA DO SABER
Autores
  • Nathan Dias
  • Marcos Antonio Gomes Xavier
  • Bruno Lopes Xavier
  • Marcio Sacramento de Oliveira
  • Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
Modalidade
ARTIGO
Área temática
Jogos Digitais
Data de Publicação
14/05/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iii-seminario-internacional-educacao-empreendedorismo-gestao-projetos/1420149-ranqueamento-como-estrategia-de-engajamento-estudantil--estudo-de-caso-do-arena-do-saber
ISSN
3086-0830
Título do Evento
III Seminário Internacional de Educação, Empreendedorismo e Gestão de Projetos
Título dos Anais do Evento
Anais do Seminário Internacional de Educação, Empreendedorismo e Gestão de Projetos
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

DIAS, Nathan et al.. RANQUEAMENTO COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO ESTUDANTIL: ESTUDO DE CASO DO ARENA DO SABER.. In: Anais do Seminário Internacional de Educação, Empreendedorismo e Gestão de Projetos. Anais...Engenheiro Paulo de Frontin(RJ) on line, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-seminario-internacional-educacao-empreendedorismo-gestao-projetos/1420149-RANQUEAMENTO-COMO-ESTRATEGIA-DE-ENGAJAMENTO-ESTUDANTIL--ESTUDO-DE-CASO-DO-ARENA-DO-SABER. Acesso em: 05/06/2026

Trabalho

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