DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS QUE ECOAM (D)NA AMAZÔNIA

Suanny da Silva Alves; Fernanda Priscila Alves da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS QUE ECOAM (D)NA AMAZÔNIA

Autores

Suanny da Silva Alves
Fernanda Priscila Alves da Silva

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Círculo Dialógico 7 – Diálogos com os pressupostos epistemológicos da pesquisa (auto)biográfica em Educação – Refletir sobre a diversidade teórico-metodológica, potencialidades e desafios inerentes a inserção da abordagem (auto)biográfica nas pesquisas em Educação, mediante a proposição de diferentes olhares sobre as narrativas, memórias, subjetividades e experiências em espaços educativos formais, informais e não formais.

Data de Publicação

09/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-de-ensino-e-formacao-docente-478855/986079-direitos-humanos-e-educacao-inclusiva--narrativas-autobiograficas-que-ecoam-(d)na-amazonia

ISBN

978-65-272-0935-5

Título do Evento: III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Cidade do Evento: Redenção
Título dos Anais do Evento: Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALVES, Suanny da Silva; SILVA, Fernanda Priscila Alves da. DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS QUE ECOAM (D)NA AMAZÔNIA.. In: Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Anais...Redenção(CE) Unilab, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-de-ensino-e-formacao-docente-478855/986079-DIREITOS-HUMANOS-E-EDUCACAO-INCLUSIVA--NARRATIVAS-AUTOBIOGRAFICAS-QUE-ECOAM-(D)NA-AMAZONIA. Acesso em: 27/07/2026