EXPERIMENTOS FOTOELETROQUÍMICOS COMO PROPOSTA PARA A ABORDAGEM DO TEMA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA

Raiane Guilherme da Silva; Kerene Cristina Bedi; Claudimira fula; FRANCISCO WIRLEY PAULINO RIBEIRO

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Trabalho

Título do Trabalho

EXPERIMENTOS FOTOELETROQUÍMICOS COMO PROPOSTA PARA A ABORDAGEM DO TEMA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA

Autores

Raiane Guilherme da Silva
Kerene Cristina Bedi
Claudimira fula
FRANCISCO WIRLEY PAULINO RIBEIRO

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Círculo Dialógico 5 - Diálogos entre planejamento, avaliação e inovação educacional - Discutir sobre os limites e as possibilidades do planejamento, da avaliação e da inovação educacional. Considera o currículo como práxis e a escola como instituição de produção de conhecimento, pesquisa e experimentação

Data de Publicação

09/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-de-ensino-e-formacao-docente-478855/985191-experimentos-fotoeletroquimicos-como-proposta-para-a-abordagem-do-tema-sustentabilidade-no-ensino-de-quimica

ISBN

978-65-272-0935-5

Título do Evento: III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Cidade do Evento: Redenção
Título dos Anais do Evento: Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Raiane Guilherme da et al.. EXPERIMENTOS FOTOELETROQUÍMICOS COMO PROPOSTA PARA A ABORDAGEM DO TEMA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA.. In: Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Anais...Redenção(CE) Unilab, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-de-ensino-e-formacao-docente-478855/985191-EXPERIMENTOS-FOTOELETROQUIMICOS-COMO-PROPOSTA-PARA-A-ABORDAGEM-DO-TEMA-SUSTENTABILIDADE-NO-ENSINO-DE-QUIMICA. Acesso em: 07/12/2025