AS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DO I E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE

Diego Farias Firmino

Título do Trabalho

Autores

Diego Farias Firmino

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Círculo Dialógico 2 – Diálogos entre escola e universidade na formação continuada - Refletir sobre a formação continuada de professores por meio do diálogo entre a escola e a universidade, abordando, entre outras questões, as mudanças ocorridas no contexto do trabalho docente e os novos desafios para a formação docente

Data de Publicação

09/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-de-ensino-e-formacao-docente-478855/961363-as-metodologias-ativas-no-ensino-de-quimica--uma-analise-das-publicacoes-do-i-e-ii-congresso-internacional-de-ens

ISBN

978-65-272-0935-5

Título do Evento: III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Cidade do Evento: Redenção
Título dos Anais do Evento: Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FIRMINO, Diego Farias. AS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DO I E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE.. In: Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Anais...Redenção(CE) Unilab, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-de-ensino-e-formacao-docente-478855/961363-AS-METODOLOGIAS-ATIVAS-NO-ENSINO-DE-QUIMICA--UMA-ANALISE-DAS-PUBLICACOES-DO-I-E-II-CONGRESSO-INTERNACIONAL-DE-ENS. Acesso em: 10/11/2025