LUDICIDADE E QUÍMICA: RESSIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA

Ana Paula Abrantes

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Resumo

DOI

10.29327/1312835.3-1

Título do Trabalho

LUDICIDADE E QUÍMICA: RESSIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA

Autores

Ana Paula Abrantes

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

(EAP) Ensino e Aprendizagem

Data de Publicação

13/09/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iii-cone-qfbm/650316-ludicidade-e-quimica--ressignificando-a-aprendizagem-de-quimica-organica

ISBN

978-85-5722-959-4

Palavras-Chave

Jogo didático, Conhecimento químico, Ciências da Natureza.

Resumo

Este trabalho tematiza ludicidade e química orgânica e parte da questão de desenvolver e aplicação de metodologias diferenciadas e atrativas nas práticas educacionais. Dessa forma, o objetivo foi de construir conhecimentos científicos e/ou reforçar os conteúdos acadêmicos de forma prazerosa, a fim de favorecer o processo de desenvolvimento da cognição e de socialização. A metodologia utilizada para ensinar química orgânica foi por meio de um bingo abordando o conteúdo de funções orgânicas. Os resultados atenderam o propósito do trabalho. A interação estudantil favoreceu trocas de conhecimentos e muita discussão científica.

Título do Evento: III CONE QFBM
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso On-Line Nacional de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática.
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

ABRANTES, Ana Paula. LUDICIDADE E QUÍMICA: RESSIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA.. In: Anais do Congresso On-Line Nacional de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática.. Anais...Recife(PE) CIENTUS Educacional, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/III-cone-qfbm/650316-LUDICIDADE-E-QUIMICA--RESSIGNIFICANDO-A-APRENDIZAGEM-DE-QUIMICA-ORGANICA. Acesso em: 25/03/2025