Publicado em 31/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2657-4
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BARBOSA, Fernando Pereira dos Santos et al.. PARADIGMAS DIDÁTICOS E O FENÔMENO DO FRACASSO/SUCESSO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA DA PRÁXIS DOCENTE.. In: Anais do terceiro Congresso Brasileiro de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Práticas Pedagógicas. Anais...São Carlos(SP) On line, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-cobpit-646334/1443795-PARADIGMAS-DIDATICOS-E-O-FENOMENO-DO-FRACASSOSUCESSO-ESCOLAR-NO-ENSINO-MEDIO--UMA-ANALISE-PSICOPEDAGOGICA-DA-PR. Acesso em: 24/09/2026
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