ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NO CAP-UERJ

Daniel de Oliveira Lima; Maria Luísa Rodrigues De Assis; Leticia Araújo de Oliveira Nogueira; Joao Dantas

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Título do Trabalho

ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NO CAP-UERJ

Autores

Daniel de Oliveira Lima
Maria Luísa Rodrigues De Assis
Leticia Araújo de Oliveira Nogueira
Joao Dantas

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Básica

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1514859-entre-a-universidade-e-a-escola--uma-experiencia-formativa-com-licenciandos-em-matematica-no-cap-uerj

ISBN

978-65-272-2613-0

Palavras-Chave

formação inicial de professores; Educação Matemática; extensão universitária.

Resumo

Este trabalho apresenta um relato de experiência desenvolvido no âmbito de ações de extensão e iniciação científica vinculadas à Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com foco na formação inicial de professores que ensinam Matemática. A proposta envolveu estudantes da Licenciatura em Matemática no planejamento e na implementação de uma atividade em turmas do 9º ano do ensino fundamental do CAp-UERJ, articulando tecnologias digitais, referências à ancestralidade africana e conteúdos relacionados ao cálculo de perímetro. A experiência foi construída coletivamente ao longo de encontros de preparação realizados em setembro de 2025 e desenvolvida na escola em outubro do mesmo ano. O trabalho evidencia que a inserção dos licenciandos em práticas concretas da educação básica pode favorecer reflexões sobre planejamento, mediação pedagógica, trabalho colaborativo e diversificação das estratégias de ensino. Além disso, a atividade permitiu problematizar formas mais dinâmicas de ensinar Matemática, aproximando universidade e escola básica.

Título do Evento: 2º Simpósio Internacional da Pós-Graduação em Ensino: Construindo Redes para a Pesquisa em Ensino e a Formação Docente
Cidade do Evento: Nilópolis
Título dos Anais do Evento: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIMA, Daniel de Oliveira et al.. ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NO CAP-UERJ.. In: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IFRJ e UERJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1514859-ENTRE-A-UNIVERSIDADE-E-A-ESCOLA--UMA-EXPERIENCIA-FORMATIVA-COM-LICENCIANDOS-EM-MATEMATICA-NO-CAP-UERJ. Acesso em: 13/09/2026