SAMBA E ENSINO DE GEOGRAFIA: DIÁLOGOS ENTRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E AFROPERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Kelly Souza Costa; Ana Brisa Cosmo De Castro; Lincoln Tavares Silva

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SAMBA E ENSINO DE GEOGRAFIA: DIÁLOGOS ENTRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E AFROPERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Autores

Kelly Souza Costa
Ana Brisa Cosmo De Castro
Lincoln Tavares Silva

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

Educação Inclusiva, Diversidade e Sustentabilidade na Pesquisa

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1512058-samba-e-ensino-de-geografia--dialogos-entre-representacoes-sociais-e-afroperspectivas-para-uma-educacao-antirrac

ISBN

978-65-272-2613-0

Palavras-Chave

Ensino de Geografia, Samba, Representações Sociais, Afroperspectiva, Educação Antirracista.

Resumo

Este trabalho apresenta uma análise comparativa de duas pesquisas de mestrado profissional desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Ensino em Educação Básica do CAp-UERJ, ambas orientadas pelo Prof. Dr. Lincoln Tavares Silva. As dissertações de Kelly Souza Costa (2018) e Ana Brisa Cosmo de Castro (2024) utilizam o samba como recurso pedagógico para o ensino de Geografia, articulando Teoria das Representações Sociais e metodologias afroperspectivistas. O objetivo é demonstrar como essas pesquisas contribuem para uma educação inclusiva e diversa, valorizando saberes populares e culturas afro-brasileiras no currículo escolar. Ambas desenvolveram produtos educacionais que oferecem atividades práticas para professores, promovendo o reconhecimento de territorialidades negras e o combate ao racismo estrutural na educação básica.

Título do Evento: 2º Simpósio Internacional da Pós-Graduação em Ensino: Construindo Redes para a Pesquisa em Ensino e a Formação Docente
Cidade do Evento: Nilópolis
Título dos Anais do Evento: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

COSTA, Kelly Souza; CASTRO, Ana Brisa Cosmo De; SILVA, Lincoln Tavares. SAMBA E ENSINO DE GEOGRAFIA: DIÁLOGOS ENTRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E AFROPERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA.. In: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IFRJ e UERJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1512058-SAMBA-E-ENSINO-DE-GEOGRAFIA--DIALOGOS-ENTRE-REPRESENTACOES-SOCIAIS-E-AFROPERSPECTIVAS-PARA-UMA-EDUCACAO-ANTIRRAC. Acesso em: 11/09/2026