IMPACTO NA FORMAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PIBID PARA OS FUTUROS DOCENTES

Tauã Victor; Gabriel Ozorio Rodrigues Barbosa; Lucas Fidelis de Oliveira

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Resumo

Título do Trabalho

IMPACTO NA FORMAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PIBID PARA OS FUTUROS DOCENTES

Autores

Tauã Victor
Gabriel Ozorio Rodrigues Barbosa
Lucas Fidelis de Oliveira

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Básica

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1507229-impacto-na-formacao--a-importancia-do-projeto-pibid-para-os-futuros-docentes

ISBN

978-65-272-2613-0

Palavras-Chave

PIBID; identidade docente; formação docente; teoria e prática; PROEJA, experiências pedagógicas.

Resumo

O presente trabalho tem como referência principal o texto - GRUPOS DE ESTUDO NO PROJETO PIBID: A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DOCENTE DE LICENCIANDOS EM FÍSICA - sendo uma extensão do mesmo, porém o objetivo é enfatizar a relevância desse projeto na formação docente de modo que seja gerada ainda mais visibilidade para o PIBID, dentro da licenciatura física, o que ainda permite captar a construção da identidade docente. Quando se tratando do ambiente acadêmico, uma das experiências que mais agregam valor envolvendo licenciandos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), é a atuação em colégios que vem junto aos estágios, e o projeto PIBID permite esse contato no início da formação, além de prolongar esse vínculo conforme o desenvolvimento do projeto. Essa permanência no ambiente escolar, têm como foco a observação, a prática e discussão de referenciais teóricos de educação e de ensino de ciências, possibilitando assim o fortalecimento da identidade docente dos bolsistas, ao integrar conhecimentos acadêmicos e experiências pedagógicas vividas no cotidiano escolar, que permite a interação com o currículo vigente pela BNCC. No decorrer do projeto os alunos participantes, adquirem referenciais, que serão fundamentais na parte final do curso, onde há o contato com as matérias de estágio e também na consolidação de um projeto pessoal que poderá servir como base da sua evolução acadêmica e até para sua monografia, além de demonstrarem uma melhor performance, tanto na tomada de decisões quanto no domínio sobre as práticas pedagógicas necessárias. Ademais, o projeto, com suas reuniões periódicas viabiliza a troca de saberes e, assim, com isso, fomenta a valorização da pesquisa e funcionando como um espaço fundamental para a discussão entre teoria e prática, viabiliza a troca de conhecimentos, saberes experiências, além de contribuir diretamente para a evolução do aluno enquanto no regime de formação.

Título do Evento: 2º Simpósio Internacional da Pós-Graduação em Ensino: Construindo Redes para a Pesquisa em Ensino e a Formação Docente
Cidade do Evento: Nilópolis
Título dos Anais do Evento: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

VICTOR, Tauã; BARBOSA, Gabriel Ozorio Rodrigues; OLIVEIRA, Lucas Fidelis de. IMPACTO NA FORMAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PIBID PARA OS FUTUROS DOCENTES.. In: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IFRJ e UERJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1507229-IMPACTO-NA-FORMACAO--A-IMPORTANCIA-DO-PROJETO-PIBID-PARA-OS-FUTUROS-DOCENTES. Acesso em: 11/09/2026