Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente

DAS MEMÓRIAS BIOCULTURAIS AO CONTEXTO DIGITAL: BIONAS COMO RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA UM ENSINO DE CIÊNCIAS INTERCULTURAL

Publicado em 23/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2613-0

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Trabalho Completo Resumo
Título do Trabalho
DAS MEMÓRIAS BIOCULTURAIS AO CONTEXTO DIGITAL: BIONAS COMO RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA UM ENSINO DE CIÊNCIAS INTERCULTURAL
Autores
  • Jose Henrique de Almeida Cereja
  • MARIA CRISTINA FERREIRA DOS SANTOS
Modalidade
Relato de Experiência
Área temática
Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Básica
Data de Publicação
23/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1504322-das-memorias-bioculturais-ao-contexto-digital--bionas-como-recursos-educacionais-abertos-para-um-ensino-de-cienc
ISBN
978-65-272-2613-0
Palavras-Chave
Bionarrativas Sociais,Ensino de Ciências, EJA, Decolonialidade,Memória Biocultural.
Resumo
Este trabalho analisa as Bionarrativas Sociais (Bionas) como dispositivos metodológicos e Recursos Educacionais Abertos (REA) voltados à promoção de um ensino de Ciências dialógico e decolonial. Busca-se investigar como a articulação entre educação popular, investigação-ação e o resgate da memória biocultural pode combater o negacionismo e a fragmentação do conhecimento, legitimando saberes locais e o protagonismo discente.A investigação-ação foi desenvolvida em 2023 com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola no Rio de Janeiro (São Cristóvão). O corpo discente, majoritariamente composto por migrantes nordestinos e mineiros, participou de um projeto pedagógico estruturado em etapas de resgate identitário. Na primeira eetapa, priorizou-se a memória biocultural e a relação pregressa com a biodiversidade. Em seguida, utilizou-se a cartografia digital via Google Earth para visitas remotas aos territórios de origem, transmutando a sala de aula em um espaço de "sentipensar". A experiência culminou na "Caravaneja", materializada no documentário "Caravaneja: Uma jornada de Bionarrativas". O filme compilou relatos orais sobre espécies como a Craibeira (Tabebuia aurea), integrando afetividade, território e conhecimento científico. A prática foi organizada em um mural virtual (Padlet) e recebeu reconhecimento no projeto "Cartografias de Boas Práticas" da MultiRio.Os resultados evidenciam que as Bionas transcendem os limites físicos da escola ao fundirem rigor metodológico e sensibilidade. O uso de narrativas orais e ferramentas digitais permitiu o rompimento de silenciamentos sociais e a valorização da alteridade. Conclui-se que o resgate das memórias bioculturais e a postura mediadora do docente são fundamentais para um ensino de Ciências plural e democrático, capaz de conectar o conhecimento científico aos saberes populares e transformar a realidade dos sujeitos.
Título do Evento
2º Simpósio Internacional da Pós-Graduação em Ensino: Construindo Redes para a Pesquisa em Ensino e a Formação Docente
Cidade do Evento
Nilópolis
Título dos Anais do Evento
Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

CEREJA, Jose Henrique de Almeida; SANTOS, MARIA CRISTINA FERREIRA DOS. DAS MEMÓRIAS BIOCULTURAIS AO CONTEXTO DIGITAL: BIONAS COMO RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA UM ENSINO DE CIÊNCIAS INTERCULTURAL.. In: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IFRJ e UERJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1504322-DAS-MEMORIAS-BIOCULTURAIS-AO-CONTEXTO-DIGITAL--BIONAS-COMO-RECURSOS-EDUCACIONAIS-ABERTOS-PARA-UM-ENSINO-DE-CIENC. Acesso em: 07/09/2026

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