DEL CÉSPED A LOS NÚMEROS: UNA EXPERIENCIA DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA SOBRE FERTILIZACIÓN DEL CÉSPED

Erick Pizarro Carrillo; Rosibel Vallejos Brenes; Manrique González Zumbado; Erick Ángel Pizarro Carrillo

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Resumo

Título do Trabalho

DEL CÉSPED A LOS NÚMEROS: UNA EXPERIENCIA DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA SOBRE FERTILIZACIÓN DEL CÉSPED

Autores

Erick Pizarro Carrillo
Rosibel Vallejos Brenes
Manrique González Zumbado
Erick Ángel Pizarro Carrillo

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Básica

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1498533-del-cesped-a-los-numeros--una-experiencia-de-modelizacion-matematica-sobre-fertilizacion-del-cesped

ISBN

978-65-272-2613-0

Palavras-Chave

Modelización Matemática, práctica docente

Resumo

Este relato de experiencia presenta una tarea de modelización matemática implementada con estudiantes de décimo año del Colegio Humanístico Costarricense, a partir de una necesidad real del contexto escolar: estimar la cantidad y el costo mínimo del fertilizante requerido para distintas áreas verdes de la institución. La experiencia se desarrolló durante siete lecciones de 45 minutos y permitió que el estudiantado transitara por procesos de análisis del contexto, formulación de supuestos, medición, cálculo de áreas y toma de decisiones fundamentadas. Los resultados evidenciaron que la actividad favoreció la conexión entre la matemática escolar y el entorno, así como el trabajo colaborativo, la argumentación y la validación de resultados. Se concluye que este tipo de tareas constituye una vía pertinente para promover aprendizajes significativos y críticos en educación secundaria.

Título do Evento: 2º Simpósio Internacional da Pós-Graduação em Ensino: Construindo Redes para a Pesquisa em Ensino e a Formação Docente
Cidade do Evento: Nilópolis
Título dos Anais do Evento: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CARRILLO, Erick Pizarro et al.. DEL CÉSPED A LOS NÚMEROS: UNA EXPERIENCIA DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA SOBRE FERTILIZACIÓN DEL CÉSPED.. In: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IFRJ e UERJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1498533-DEL-CESPED-A-LOS-NUMEROS--UNA-EXPERIENCIA-DE-MODELIZACION-MATEMATICA-SOBRE-FERTILIZACION-DEL-CESPED. Acesso em: 07/09/2026