A MATEMÁTICA DA PIZZA: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO

Felipe de Macedo Imenes; Lidiane Aparecida de Almeida

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Resumo

Título do Trabalho

A MATEMÁTICA DA PIZZA: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO

Autores

Felipe de Macedo Imenes
Lidiane Aparecida de Almeida

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Básica

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1483265-a-matematica-da-pizza--uma-abordagem-contextualizada-da-geometria-no-ensino-medio

ISBN

978-65-272-2613-0

Palavras-Chave

Geometria, etnomatemática, contextualização, aprendizagem significativa

Resumo

O ensino de Matemática deve estimular os estudantes a explorar problemas, formular hipóteses, interpretar situações e utilizar conceitos matemáticos para compreender fenômenos presentes no cotidiano, desenvolvendo habilidades. Sendo assim, este relato de experiência apresenta uma atividade realizada com alunos do 3º ano do Ensino Médio utilizando a divisão de pizzas para explorar conceitos de círculo, circunferência, raio e área. A metodologia, focada no diálogo e na resolução de problemas, demonstrou maior engajamento e compreensão conceitual ao conectar a matemática escolar a práticas do cotidiano.

Título do Evento: 2º Simpósio Internacional da Pós-Graduação em Ensino: Construindo Redes para a Pesquisa em Ensino e a Formação Docente
Cidade do Evento: Nilópolis
Título dos Anais do Evento: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

IMENES, Felipe de Macedo; ALMEIDA, Lidiane Aparecida de. A MATEMÁTICA DA PIZZA: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO.. In: Anais do 2º Simpósio Internacional da Pós-graduação em Ensino: construindo redes para a pesquisa em ensino e a formação docente. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IFRJ e UERJ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-simposio-internacional-da-pos-graduacao-em-ensino-construindo-redes-para-a-pesquisa-em-ensino-e-a-formacao-docente-639746/1483265-A-MATEMATICA-DA-PIZZA--UMA-ABORDAGEM-CONTEXTUALIZADA-DA-GEOMETRIA-NO-ENSINO-MEDIO. Acesso em: 31/08/2026