A EXPERIÊNCIA DE ESTAGIÁRIAS DE TERAPIA OCUPACIONAL COM ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

Kelys  Cristine Pizzatto; Debora Franciele dos Santos; Samara Comunello; Andrea Fedeger

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

A EXPERIÊNCIA DE ESTAGIÁRIAS DE TERAPIA OCUPACIONAL COM ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

Autores

Kelys Cristine Pizzatto
Debora Franciele dos Santos
Samara Comunello
Andrea Fedeger

Modalidade

Resumo

Área temática

Terapia Ocupacional e Educação

Data de Publicação

29/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-seminario-internacional-de-terapia-ocupacional-educacao-dialogos-teoricos-e-metodologicos-para-a-inclusao-radicale-juventudes-391960/752682-a-experiencia-de-estagiarias-de-terapia-ocupacional-com-adolescentes-em-situacao-de-privacao-de-liberdade

ISBN

978-65-272-0183-0

Palavras-Chave

Terapia Ocupacional; medidas socioeducativas; feminino.

Resumo

Introdução: O presente estudo se passa em uma instituição de privação de liberdade feminina, onde a população atendida atualmente consiste de adolescentes entre 14 e 19 anos, das quais grande parte é advinda de famílias monoparentais (geralmente criadas por mães solo ou avós), de um contexto de vulnerabilidade social, com fragilidade do vínculo com a educação formal, trabalho formal e outras formas de cultura e lazer. Sob a luz desse perfil, a Terapia Ocupacional Social busca o fortalecimento e a criação de redes sociais de suporte, tanto na esfera individual quanto coletiva, a partir do acompanhamento das/dos jovens em seu contexto, com base na lógica da territorialização. Assim, em um contexto de privação de liberdade, essas/es adolescentes ficam privadas/os de diversas ocupações significativas, porém, ao mesmo tempo, acabam se deparando com oportunidades de autoconhecimento e reconhecimento de potencialidades dentro de si e do seu território. Objetivo: O presente trabalho busca relatar a experiência de estágio supervisionado em Terapia Ocupacional em unidade socioeducativa de privação de liberdade feminina. Metodologia: A metodologia utilizada para definir e desenvolver as ações do terapeuta ocupacional na socioeducação foi o relato de experiências, o qual pretende, além da descrição da experiência vivida, a sua valorização por meio do esforço acadêmico-científico explicativo, por meio da aplicação crítica-reflexiva com apoio teórico-metodológico. Discussão: O estudo foi estruturado de modo a visualizar a prática da atuação de terapeutas ocupacionais na socioeducação, pensando nas possibilidades de quebrar barreiras e instrumentalizar estes/as adolescentes, oportunizando assim a emancipação social e cultural destes/as adolescentes ao retorno do seu convívio social, familiar e comunitário. Dessa forma, após coletar dados da clientela atendida e identificar as demandas de cada adolescente, é realizado o planejamento da intervenção, passo este que é feito juntamente com o indivíduo, enfatizando um projeto de emancipação com perspectivas pertinentes à sua especificidade. Algumas demandas podem incluir o desejo de possuir curso básico e/ou técnico para conquistar de maneira assertiva seu primeiro emprego e com isso ter outras possibilidades em seu território, outras trazem necessidades de adequação comportamental, entre outras. Considerações finais: As ações realizadas favorecem o processo emancipatório, tendo em vista que as intervenções feitas levam em consideração as maiores potencialidades e interesses das/dos adolescentes em conjunto com as de seu território. Tais intervenções visam o fortalecimento pessoal e social, transparecendo na forma de uma conversa sobre o município da/do adolescente, discussão sobre seus interesses pessoais e profissionais, da produção de um currículo, na oferta de cursos básicos na área de interesse, entre outras possibilidades, favorecendo a emancipação social e política dos indivíduos.

Título do Evento: II Seminário Internacional de Terapia Ocupacional, Educação e Juventudes: Diálogos Teóricos e Metodológicos para a Inclusão Radical
Cidade do Evento: São Carlos
Título dos Anais do Evento: Anais do Segundo Seminário Internacional de Terapia Ocupacional, Educação e Juventudes: diálogos teóricos e metodológicos para a inclusão radical
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PIZZATTO, Kelys Cristine et al.. A EXPERIÊNCIA DE ESTAGIÁRIAS DE TERAPIA OCUPACIONAL COM ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE.. In: Anais do segundo seminário internacional de terapia ocupacional, educação e juventudes: diálogos teóricos e metodológicos para a inclusão radical. Anais...São Carlos(SP) UFSCar, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-seminario-internacional-de-terapia-ocupacional-educacao-dialogos-teoricos-e-metodologicos-para-a-inclusao-radicale-juventudes-391960/752682-A-EXPERIENCIA-DE-ESTAGIARIAS-DE-TERAPIA-OCUPACIONAL-COM-ADOLESCENTES-EM-SITUACAO-DE-PRIVACAO-DE-LIBERDADE. Acesso em: 07/07/2025