PREVENÇÃO E REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA SÍNTESE DE EVIDÊNCIAS PARA POLÍTICAS

Publicado em 15/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2328-3

Título do Trabalho
PREVENÇÃO E REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA SÍNTESE DE EVIDÊNCIAS PARA POLÍTICAS
Autores
  • Maritsa Carla de Bortoli
  • Cintia de Freitas Oliveira
  • Jenifer Daniele L. Santos
  • Jennifer Pedrosa Ferreira
  • Larissa de Almeida Matos
  • Liza Yurie Teruya Uchimura
  • Maria Clara de Andrade Correa
  • Natalia Tanan
  • Thais Pola Baptista Coelho
Modalidade
Roda de Conversa
Área temática
Sínteses de Evidências e Outras Estratégias de Tradução do Conhecimento
Data de Publicação
15/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-seminario-internacional-avaliacao-politicas-publicas-saude/1359270-prevencao-e-reducao-da-violencia-escolar--uma-sintese-de-evidencias-para-politicas
ISBN
978-65-272-2328-3
Palavras-Chave
Violência; Violência Escolar, Agressão, Instituições Acadêmicas, Política Informada por Evidências, Política Pública.
Resumo
Introdução A violência escolar é um fenômeno global que atinge alunos, professores e funcionários, manifestando-se por agressões físicas, psicológicas e simbólicas, como bullying, cyberbullying, intimidação e briga. No Brasil, essa violência teêm aumentado, incluindo casos graves, como ataques em escolas, fato que pode gerar impactos profundos no desenvolvimento social, emocional e acadêmico dos estudantes. Objetivos Identificar estratégias efetivas para a redução e prevenção da violência escolar contra crianças e adolescentes. Metodologia Trata-se de uma síntese de evidências para políticas que seguiu as recomendações da Diretriz Metodológica do Ministério da Saúde e as ferramentas SUPPORT. Para o delineamento e alinhamento do problema, foram realizadas reuniões com as áreas técnicas do Ministério da Saúde, que também validaram o protocolo de pesquisa, registrado na plataforma Open Science Framework. Buscas foram realizadas em 17 bases científicas, totalizando 2.906 registros. Após triagem e elegibilidade de 208 estudos, 64 revisões sistemáticas foram incluídas. As evidências foram agrupadas em três opções para o enfrentamento da violência escolar: Medidas Universais, Intervenções Direcionadas e Medidas Específicas. Resultados As Medidas Universais abrangem ações para toda a comunidade escolar, como formações, melhorias institucionais e programas híbridos. Intervenções Direcionadas voltam-se a grupos específicos, especialmente alunos com comportamento agressivo e seus pais, buscando desenvolver habilidades sociais e reduzir conflitos. Já as Medidas Específicas incluem estratégias pontuais, como canais de denúncia, medidas disciplinares, uso de atividades físicas e serviços de saúde escolar. Os estudos apontam que fatores culturais, desigualdades e engajamento da comunidade influenciam a efetividade, destacando a importância da formação adequada e do financiamento contínuo para garantir a implementação sustentável e equitativa. Conclusões/Considerações finais Enfrentar a violência escolar requer ações informadas por evidências, com monitoramento contínuo, engajamento da comunidade e sensibilidade às diferenças culturais, étnicas e socioeconômicas. A efetividade depende de recursos, formação e adaptação das intervenções ao contexto local, garantindo sustentabilidade e promoção de uma cultura de paz nas escolas.
Título do Evento
II Seminário Internacional de Avaliação em Políticas Públicas em Saúde: Contribuições da Ciência da Implementação
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do II Seminário Internacional de Avaliação de Políticas Públicas de Saúde: Contribuições da Ciência da Implementação
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BORTOLI, Maritsa Carla de et al.. PREVENÇÃO E REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA SÍNTESE DE EVIDÊNCIAS PARA POLÍTICAS.. In: Anais do II Seminário Internacional de Avaliação de Políticas Públicas de Saúde: Contribuições da Ciência da Implementação. Anais...Sao Paulo(SP) FSP USP, 2. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-seminario-internacional-avaliacao-politicas-publicas-saude/1359270-PREVENCAO-E-REDUCAO-DA-VIOLENCIA-ESCOLAR--UMA-SINTESE-DE-EVIDENCIAS-PARA-POLITICAS. Acesso em: 14/06/2026

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