O CUIDADO COMO ABERTURA À EMANCIPAÇÃO E NÃO COMO TUTELA: ENSINO, AUTONOMIA E PRÁTICAS MARCIAIS

Publicado em 22/10/2026 - ISBN: 978-65-272-2881-3

Título do Trabalho
O CUIDADO COMO ABERTURA À EMANCIPAÇÃO E NÃO COMO TUTELA: ENSINO, AUTONOMIA E PRÁTICAS MARCIAIS
Autores
  • Felipe Araujo Fernandes
Modalidade
Resumo
Área temática
1. Práticas Pedagógicas e Metodologias Ativas
Data de Publicação
22/10/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1807645-o-cuidado-como-abertura-a-emancipacao-e-nao-como-tutela--ensino-autonomia-e-praticas-marciais
ISBN
978-65-272-2881-3
Título do Evento
II CONAP - Congresso Nacional de Professores
Título dos Anais do Evento
Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

FERNANDES, Felipe Araujo. O CUIDADO COMO ABERTURA À EMANCIPAÇÃO E NÃO COMO TUTELA: ENSINO, AUTONOMIA E PRÁTICAS MARCIAIS.. In: Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores. Anais...Limeira(SP) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1807645-O-CUIDADO-COMO-ABERTURA-A-EMANCIPACAO-E-NAO-COMO-TUTELA--ENSINO-AUTONOMIA-E-PRATICAS-MARCIAIS. Acesso em: 23/10/2026

Trabalho

Even3 Publicacoes