ACADEMIA DE INVENTORES: UMA PROPOSTA DE CANVAS DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DE ROBÓTICA CRIATIVA COM FOCO EM SUSTENTABILIDADE

Lucas Gonçalves Mastria; ADRIANO FERREIRA DOS SANTOS; Luciene Maria Almeida Ribeiro

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Trabalho Completo

Resumo

DOI

10.29327/9786527228813.1803247

Título do Trabalho

ACADEMIA DE INVENTORES: UMA PROPOSTA DE CANVAS DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DE ROBÓTICA CRIATIVA COM FOCO EM SUSTENTABILIDADE

Autores

Lucas Gonçalves Mastria
ADRIANO FERREIRA DOS SANTOS
Luciene Maria Almeida Ribeiro

Modalidade

Artigo

Área temática

5. Ensino de Áreas Específicas e STEM

Data de Publicação

22/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1803247-academia-de-inventores--uma-proposta-de-canvas-de-gamificacao-para-o-ensino-de-robotica-criativa-com-foco-em-sus

ISBN

978-65-272-2881-3

Palavras-Chave

Metodologias ativas; Aprendizagem colaborativa; Avaliação formativa; Pensamento computacional; Mecânicas de jogo

Resumo

O trabalho a seguir apresenta uma proposta de trilha gamificada para um curso de fundamentos de robótica denominado "Academia de Inventores". O objetivo da pesquisa é estruturar um sistema de pontuação colaborativa que incentive o trabalho em equipe, a apresentação de soluções voltadas ao impacto social e que não seja pautado apenas em performance ou nota. A metodologia consistiu na elaboração de um Canvas de Gamificação, definindo narrativas, competências, missões e sistemas de feedback contínuo. Como resultados, estruturou-se um planejamento de 20 aulas abrangendo eletrônica, mecânica e lógica de programação, distribuídas em missões progressivas. A proposta utiliza o modelo Learning Mechanics-Game Mechanics (LM-GM) para garantir a integração eficaz dos objetivos pedagógicos com a diversão. O sistema de avaliação formativa inclui a conquista ou perda de insígnias, que podem ser recuperadas durante o processo, e premiações finais focadas em sustentabilidade. A gamificação tem potencial para engajar o ensino, inclusive o da robótica, ao estimular o pensamento crítico, a criatividade e a colaboração, proporcionando um aumento da motivação no processo de aprendizagem.

Título do Evento: II CONAP - Congresso Nacional de Professores
Título dos Anais do Evento: Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

MASTRIA, Lucas Gonçalves; SANTOS, ADRIANO FERREIRA DOS; RIBEIRO, Luciene Maria Almeida. ACADEMIA DE INVENTORES: UMA PROPOSTA DE CANVAS DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DE ROBÓTICA CRIATIVA COM FOCO EM SUSTENTABILIDADE.. In: Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores. Anais...Limeira(SP) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1803247-ACADEMIA-DE-INVENTORES--UMA-PROPOSTA-DE-CANVAS-DE-GAMIFICACAO-PARA-O-ENSINO-DE-ROBOTICA-CRIATIVA-COM-FOCO-EM-SUS. Acesso em: 23/10/2026