INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES NAS DISPUTAS ENTRE PÚBLICO E O PRIVADO

Publicado em 22/10/2026 - ISBN: 978-65-272-2881-3

Título do Trabalho
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES NAS DISPUTAS ENTRE PÚBLICO E O PRIVADO
Autores
  • Regina Amancio Peters Soares
  • Vanessa Trancoso Campos
  • Gabriel Jarske
  • ADRIANA CARLA MOREIRA DA SILVA SCHOENROCK
Modalidade
Resumo
Área temática
2. Tecnologia, Inovação e Inteligência Artificial
Data de Publicação
22/10/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1797982-inteligencia-artificial-na-educacao-publica--formacao-e-praticas-docentes-nas-disputas-entre-publico-e-o-privado
ISBN
978-65-272-2881-3
Título do Evento
II CONAP - Congresso Nacional de Professores
Título dos Anais do Evento
Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOARES, Regina Amancio Peters et al.. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES NAS DISPUTAS ENTRE PÚBLICO E O PRIVADO.. In: Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores. Anais...Limeira(SP) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1797982-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-NA-EDUCACAO-PUBLICA--FORMACAO-E-PRATICAS-DOCENTES-NAS-DISPUTAS-ENTRE-PUBLICO-E-O-PRIVADO. Acesso em: 23/10/2026

Trabalho

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