FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: DESAFIOS DA ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA

Publicado em 22/10/2026 - ISBN: 978-65-272-2881-3

Título do Trabalho
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: DESAFIOS DA ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
Autores
  • HADRIANE DE NAZARÉ PINHEIRO POMBO
Modalidade
Artigo
Área temática
4. Formação Docente e Identidade Profissional
Data de Publicação
22/10/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1793320-formacao-docente-para-a-inclusao--desafios-da-articulacao-entre-formacao-inicial-e-continuada
ISBN
978-65-272-2881-3
Título do Evento
II CONAP - Congresso Nacional de Professores
Título dos Anais do Evento
Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

POMBO, HADRIANE DE NAZARÉ PINHEIRO. FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: DESAFIOS DA ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA.. In: Anais do CONAP - Congresso Nacional de Professores. Anais...Limeira(SP) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-conap-congresso-nacional-de-professores/1793320-FORMACAO-DOCENTE-PARA-A-INCLUSAO--DESAFIOS-DA-ARTICULACAO-ENTRE-FORMACAO-INICIAL-E-CONTINUADA. Acesso em: 23/10/2026

Trabalho

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